به گزارش ایرنا ابراهیم محمدی روز چهارشنبه در نشست علمی تخصصی مدرسه صالح با تبریک اعیاد شعبانیه و گرامیداشت یاد و خاطره شهدا افزود: این جشنواره فرهنگی، علمی و آموزشی بوده و از صاحبان پنج اثر برتر قدردانی می شود.
وی با بیان اینکه مبانی نظری و زیرساخت های این مدرسه قابل بررسی است، اضافه کرد: جشنواره مدرسه صالح براساس نیازهای موجود در استان تعریف و اجرایی شده است.
وی بیان کرد: محورهای جشنواره شامل مقاله نویسی، داستان کوتاه، خاطره نویسی، ایده پردازی و پیام کوتاه تربیتی بوده و با مشارکت آموزگاران، دبیران، هنر آموزان، مشاوران، مدیران، معاونان، دانشجویان، معلمان و دانش آموزان دوره دوم متوسطه از آذرماه سال 1397 اجرایی شده است.
معاون وزیر و رییس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی کشور نیز در این نشست با بیان اینکه «مدرسه مطلوب» کانون جهت دهی تربیتی در جامعه است، گفت: برای تحقق مدرسه زندگی باید صدها گام برداشت که مهمترین آن تغییر نگرش به جایگاه مدرسه در جامعه است.
حجتالاسلام علی ذوعلم اظهار داشت: مظهر و شاکله نظام تعلیم و تربیت ایران اسلامی در یک بستر بومی و اسلامی رشد یافته است.
وی با بیان اینکه مدرسه صالح یک آرمان و هدف در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است، افزود: مسوولان آموزش و پرورش نقش سیاست گذاری حمایتی در نظام تعلیم و تربیت دارند و مدرسه محل تحقق تربیت است.
به گزارش ایرنا جشنواره مدرسه صالح با هدف آشنایی با مبانی مدرسه صالح، آشنایی با ویژگی های مدرسه صالح، آشنایی با مسائل و مشکلات پیش رو در تحقق مدرسه صالح، آشنایی با پیش نیازها و بسترهای لازم برای تحقق مدرسه صالح و آشنایی با فرصتها و دستاوردهای مدرسه صالح در محورهای مقاله نویسی، داستان کوتاه، خاطره نویسی، ایده پردازی و پیام کوتاه تربیتی با مشارکت آموزگاران، دبیران، هنرآموزان، مشاوران، مدیران و معاونان، دانشجو معلمان و دانش آموزان دوره دوم متوسطه برگزار می شود.
7125/2093
انتهای پیام وی با بیان اینکه مبانی نظری و زیرساخت های این مدرسه قابل بررسی است، اضافه کرد: جشنواره مدرسه صالح براساس نیازهای موجود در استان تعریف و اجرایی شده است.
وی بیان کرد: محورهای جشنواره شامل مقاله نویسی، داستان کوتاه، خاطره نویسی، ایده پردازی و پیام کوتاه تربیتی بوده و با مشارکت آموزگاران، دبیران، هنر آموزان، مشاوران، مدیران، معاونان، دانشجویان، معلمان و دانش آموزان دوره دوم متوسطه از آذرماه سال 1397 اجرایی شده است.
معاون وزیر و رییس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی کشور نیز در این نشست با بیان اینکه «مدرسه مطلوب» کانون جهت دهی تربیتی در جامعه است، گفت: برای تحقق مدرسه زندگی باید صدها گام برداشت که مهمترین آن تغییر نگرش به جایگاه مدرسه در جامعه است.
حجتالاسلام علی ذوعلم اظهار داشت: مظهر و شاکله نظام تعلیم و تربیت ایران اسلامی در یک بستر بومی و اسلامی رشد یافته است.
وی با بیان اینکه مدرسه صالح یک آرمان و هدف در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است، افزود: مسوولان آموزش و پرورش نقش سیاست گذاری حمایتی در نظام تعلیم و تربیت دارند و مدرسه محل تحقق تربیت است.
به گزارش ایرنا جشنواره مدرسه صالح با هدف آشنایی با مبانی مدرسه صالح، آشنایی با ویژگی های مدرسه صالح، آشنایی با مسائل و مشکلات پیش رو در تحقق مدرسه صالح، آشنایی با پیش نیازها و بسترهای لازم برای تحقق مدرسه صالح و آشنایی با فرصتها و دستاوردهای مدرسه صالح در محورهای مقاله نویسی، داستان کوتاه، خاطره نویسی، ایده پردازی و پیام کوتاه تربیتی با مشارکت آموزگاران، دبیران، هنرآموزان، مشاوران، مدیران و معاونان، دانشجو معلمان و دانش آموزان دوره دوم متوسطه برگزار می شود.
7125/2093
کپی شد
