در بخشی از این بیانیه با یادآوری اینکه اخراج احمد شکرچی از دانشگاه درست در روزهای مقارن با پیروزی انقلاب اسلامی رخ داده به نقش پیشگام دانشگاهیان در پیروزی انقلاب اشاره و قطع مداخلات غیرعلمی و مخرب نهادهای بیرونی در دانشگاه از مطالبات و آرمان‌های انقلابیون ذکر شده است.
بیش از 300 تن از دانشجویان و دانش آموختگان دانشگاه تهران در نامه ای به رئیس دانشگاه و رئیس دانشکدۀ حقوق و علوم سیاسی، خواستاز حل مشکل تعلیق محسن برهانی استاد حقوق این دانشگاه شدند.
معلم‌ها و استادان دانشگاه در این یک سال اعتراضات سراسری، با محدودیت‌های بی‌شماری روبه‌رو شدند. از اخراج با دلایل مختلف تا قطع حقوق و مزایای آنها. در این پرونده روایت معلم‌هایی را می‌خوانیم که گاهی با درخواست مطالبات خود در تجمعات قبل از اعتراضات سال قبل، با حکم‌های قضائی مواجه شدند و این موضوع تمام آینده حرفه‌ای آنها را تحت‌الشعاع قرار خواهد داد.
شورای عالی انقلاب فرهنگی در این بیانیه تصریح کرد: جذب اعضای هیات علمی در کشور بر اساس قواعد و مقررات خاص خود بوده و دانشگاه‌های کشور نیز در این خصوص آزادی و استقلال عمل دارند و جذب و ارتقای اعضای محترم هیات علمی ملاک عمل دانشگاه‌ها؛ بر اساس ضوابط آموزشی، پژوهشی و فرهنگی است. همچنین در خصوص اساتید حق‌التدریس؛ دانشگاه‌ها و گروه‌های آموزشی استقلال و آزادی عمل دارند و تدریس افراد به‌عنوان حق‌التدریس در دانشگاه برای ایشان به‌معنای عضویت هیات علمی نیست که این شیوه تدریس نیز در تمام دانشگاه‌های جهان مرسوم است.
محمد اشرفی اصفهانی فعال سیاسی خاطرنشان کرد: ارزش دانشگاه که به در و دیوارش نیست، به داشتن اساتید و دانشجویان نخبه، فرهیخته، عالم، اندیشمند، متفکر و کسانی است که باعث عزت و مقام برای دانشگاه می‌شوند. چرا دانشگاه تهران و شهید بهشتی جایگاه بالا دارند؟ مسئله‌ای که شنیده می‌شود حرف غیرقابل قبولی است و اخراج یک واژه بسیار زشت برای دانشگاه است.
غلامعلی رجایی، فعال سیاسی اصلاح‌طلب درباره احتمال افزایش محدودیت‌های رسانه‌ای به جماران گفت: من فکر می‌کنم فضا در حال بسته‌تر شدن است و احتمالا تصمیماتی گرفته شده است که تصور می‌کنند با محدودیت می‌توانند فضا را کنترل کنند اما اصلا اینطور نیست و این روش‌ها به جایی نمی‌رسد. در دهه هفتاد هم این کار‌ها انجام شد اما نتیجه نگرفتند. نتیجه این کار‌ها ریزش بیشتر حتی در اصولگراهاست، ریزش مهدی نصیری‌ها کار ساده‌ای نیست و ریزش بیشتر در راه است.
شیوا قاسمی‌پور دبیر اول کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی به جماران گفت: آموزش یک راه جداگانه باید داشته باشد و به نظر من پایه تمام کارهایی که در این کشور انجام می‌شود باید آموزشی باشد؛ ولی به دور از سیاست و دروغ و توام با شفافیت.
حشمت الله فلاحت پیشه استاد دانشگاه علامه طباطبایی به خبرنگار جماران گفت: آقای رئیسی اعلام کرده است که خود، به این مسئله ورود خواهند کرد؛ بنابراین درخواست من از آقای رئیس جمهور این است که اگر چنین تصمیمی دارند، این ورود به گونه ای باشد که نتیجه مثبت ورود عالی‌ترین مقام اجرایی کشور به این مساله، پیش از آغاز به کار دانشگاه‌ها مشخص شود و قبل از آغاز مهرماه نوعی آرامش را در فضای دانشگاه و کلاس‌های درس ایجاد کند؛ قطعاً این به سود کشور است.
احمد زیدآبادی، روزنامه‌نگار نوشت: در واقع همهٔ نهادها و دستگاه‌ها از جمله دانشگاه را نه برای تولید علم و دانش، بلکه صرفاً ابزای برای ترویج نوعی ایدئولوژی قدرت‌‌محورانه و انحصارگرایانه می‌خواهند!
اخراج استادان دانشگاه، جایگزین های استادان با خالص شدگان، ورود فله ای نیروهای خالص شده به جای نیروهای کار بلد در ادارات. تمهیداتی که برای انتخابات در نظر گرفته اند. و خیلی چیزهای دیگر. همه در واژه خالص سازی می گنجد.