سازمان ملل متحد هشدار داد: هدف بلند پروازانه دستیابی به تحصیلات جهانی و بهبود کیفیت آموزش در فقیرترین کشورهای جهان در صورت عدم تصویب کمک سالانه ۲۲ میلیون دلاری، به خطر خواهد افتاد.
به گزارش خبرنگار بین الملل جی پلاس، بنا بر گزارش منتشر شده توسط سازمان تحصیلی، علمی و فرهنگی سازمان ملل متحد (یونسکو)، کمک به کشورهای کم درآمد برای امور تحصیلی و دستیابی به اهداف توسعه پایدار باید تا پنج برابر افزایش پیدا کند و این موضوع به صورت جدی توسط اعضای سازمان ملل مورد بحث قرار گیرد. اعطا کنندگان، سالانه باید به ۱۰٫۶ میلیون دلار برای برنامه های آموزشی در کشورهای کم درآمد به منظور پیشرفت اهداف توسعه پایدار هزینه کنند. در حالی که این مبلغ برای کشورهایی با درآمد متوسط ۱۱٫۸ میلیون دلار است. این ارقام شامل کمک های قبلی در سال های اخیر که در مجموع ۴٫۴ میلیون دلار بود، نمی شود. سازمان یونسکو در این باره گفت: «این کشورها برای امور آموزشی مبالغ زیادی را هزینه می کنند. ولی اهداف بلندپروازانه نیازمند کمک های خارجی بیشتری نیز هست. کمک های آموزشی به کشور هایی با درآمد پایین چیزی در حدود دو میلیون دلار و در کشورهایی با درآمد متوسط نیز تقریباً به همین میزان است. این سازمان اذعان داشت: «این مقدار به منظور رسیدن به اهداف بعد از سال ۲۰۱۵ میلادی، باید تا پنج برابر افزایش پیدا کند.» برنامه های توسعه سیستم آموزشی در کشورهای کم درآمد ۳۶٫۳ میلیون دلار هزینه در بر خواهد داشت. در حالی که این میزان در کشورهای کمتر از میزان متوسط درآمد به ۲۰۲٫۹ میلیون دلار نیازمند است. کشور های کم درآمد طبق تعریف بانک جهانی، ۱۰۳۵ دلار یا کمتر، درآمد ناخالص ملی دارند. کشورهایی با درآمد کمتر از میزان متوسط نیز درآمد ناخالص ملی بین ۱۰۳۶ تا ۴۰۸۵ دارند. اهداف توسعه پایدار با توجه به توافقات اخیر امسال، در سال ۲۰۱۶ به اجرا در خواهد آمد. این برنامه به دنبال فرستادن تمامی کوکان به مدرسه، حداقل به مدت ۱۰ سال با کیفیت کردن برنامه های توسعه ای در اوایل دوران کودکی است و هم چنین قصد دارد تا به میزان ترک تحصیل در مدارس ابتدایی و راهنمایی پایان دهند و سعی دارد میزان کیفیت یادگیری را توسط استخدام معلمان و کوچک سازی کلاس های درسی افزایش دهد. سازمان یونسکو در این خصوص اذعان داشت: «با شکست در دستیابی به بودجه ۲۲ میلیون دلاری برای آموزش و تحصیلات جهانی، اهداف توسعه پایدار به خطر خواهد افتاد و به طور بالقوه زمینه برگشت به ۳۰ سال گذشته را فراهم می سازد. بی شک، اگر جهان به دنبال دستیابی به اهداف تحصیلی و آموزشی برای توسعه پایدار بعد از سال ۲۰۱۵ است، نیازمند سرمایه گذاری های جدیدی نیز هست. میزان متوسط هزینه فرستادن کودکان به مدارس ابتدایی در کشورهای کم درآمد از ۶۵ دلار در سال ۲۰۱۲ به ۲۰۰ دلار در سال ۲۰۳۰ خواهد رسید. هزینه استخدام معلمین بیشتر و افزایش حقوق آنها، فراهم کردن ابزارآلات و ساختمان ها و کلاس های جدید در افزایش این میزان تاثیرگذار بوده است. سازمان یونسکو در این باره افزود: ۱۲۱ میلیون کودک در مقطع ابتدایی و راهنمایی هنوز در برنامه های آموزشی این سازمان شرکت نداشته اند. همچنین در این باره یونسکو یادآور شد که کشورهای نیجریه، پاکستان و سودان بیشترین تعداد کودکانی را که به مدرسه نمی روند دارند. گوردون براون، فرستاده ویژه سازمان ملل برای آموزش جهانی با هدف بالا بردن شبکه های آموزشی در کشورهای کم درآمد انتخاب شده است. راهکارهای شبکه ای توسعه پایدار، کارشناسان را برای ارائه توصیه ها و اعمال فشار برای گرفتن بودجه بیشتر به منظور دستیابی به توسعه پایدار، مجهز می سازد. این گزارش به منظور توجه هرچه بیشتر به مسئله تامین مالی برای اهداف توسعه آموزشی در «کنفرانس بین المللی سازمان ملل برای تامین امور مالی برای توسعه» آماده شده است. این کنفرانس قرار است در آدیس آبابا، پایتخت اتیوپی در ۱۳ ماه جولای برگزار شود. برگرفته از: theguardian
