رضا شیرزادی روز دوشنبه در گفت و گو با ایرنا، به راه اندازی شبکه اجتماعی دانش آموزی «شاد» توسط وزارت آموزش و پرورش اشاره کرد و افزود: تمام شبکه های اجتماعی داخلی در این شبکه ثبت شدند و همه مدارس کشور به اجبار موظف اند با انتخاب یک شبکه پیام رسان داخلی عضو آن شوند.
وی توضیح داد: همه مدارس باید در سامانه سناد آموزش و پرورش ثبت نام و نام کلاس های مدرسه، نام معلم کلاس، شماره همراه معلم و نام تک تک دانش آموزان کلاس را با مشخصات کامل وارد کنند.
شیرزادی ساعت تشکیل کلاس ها در شبکه های پیام رسان را براساس ساعت کلاس درس در طول هفته دوره تحصیلی سال عنوان کرد و گفت: هر کلاس درسی یک گروه در شبکه ای اجتماعی که مدرسه انتخاب کرده راه اندازی و در زمان ساعت درس در طول هفته، کلاس مجازی تشکیل می دهند و معلم مطالب درسی را به صورت برخط، صوت و فایل به دانش آموزان منتقل می کند.
او اضافه کرد: هزینه همه کلاس های شبکه ها اجتماعی رایگان است و والدین نگران هزینه های آن نباشند.
پیشتر مدیرکل آموزش و پرورش کرمانشاه از ثبت نام ۹۸ درصد سیستم آموزشی استان در شبکه سراسری اجتماعی دانش آموزی شاد خبر داد و از آمادگی مدارس استان برای برگزاری کلاس ها در شبکه های اجتماعی داخلی از ۱۵ فروردین ماه اعلام کرد.
شیرزادی در پاسخ به سوُال خبرنگار ایرنا، آیا در مدارس روستایی و دورافتاده استان هم شرایط آموزش از طریق شبکه های اجتماعی فراهم شده است؟ گفت: در اکثر قریب به اتفاق مدارس سطح استان با تعاملی که بین آموزش و پرورش و والدین دانش آموزان شکل گرفته شرایط فراهم است، اما در مناطق دورافتاده، محروم، مرزی، صعب العبور و عشایری که با مشکل اینترنت روبرو است، دانش آموزان از طریق آموزش «کاربرگ» هر سه چهار روز یک بار توسط معلمان محلی آموزش می بینند.
شیرزادی در ادامه آموزش کاربرگ را روشی دانست که معلم با یک بار حضور در منطقه، آموزش عملی را به دانش آموزان و والدین می دهد و از آنها تا جلسه بعد انجام چند تکلیف عملی را از آنها می خواهد.
آموزش کاربرگ بر پایه بازی و فعالیت محور است
رییس آموزش و پرورش دوره ابتدایی استان کرمانشاه نیز در گفت و گو با ایرنا گفت: آموزش به روش کاربرگ بیشتر در دوره ابتدایی اجرا می شود و قبل از بحران کرونا نیز در دستور کار آموزش و پرورش استان برای دوره ابتدایی بود.
ناهید افضلی افزود: آموزش کاربرگ بیشتر بر پایه بازی و فعالیت برای یادگیری دانش آموزان دوره ابتدائی طراحی شده است زیرا بچه ها با بازی یادگیری خیلی بهتری دارند.
وی در ادامه بیان داشت: در مناطق صعب العبور و عشایر استان که امکان حضور معلمان کمتر است آموزش و پرورش استان از طریق دهیاران و در تماس با والدین دانش آموزان از آنها می خواهد یک سری راهکارها و فعالیت که برای دانش آموزان در کاربرگ ها طراحی شده از بچه ها بخواهند و بازخورد گزارش دهند.
وی داستان خوانی، داستان گویی و داستان نویسی که پایه سواد خواندن و نوشتن است محور اساسی آموزش کاربرگی در مناطق محروم دوره ابتدائی دانست و گفت نقاشی، جمله سازی و فعالیت های عملی از دیگر محورهای مهم این نوع آموزش است که بیشتر برای دانش آموزان عشایر، مناطق صعب العبور و محروم طراحی شده‌است.
افضلی در پایان بر نقش آموزش معلمان نیز در طرح تاکید کرد و از همه معلمان، مدیران سازمان آموزش و پروش استان که در شرایط سخت بحران کرونا همچنان از تلاش و کوشش دست نمی کشند تقدیر کرد.
استان کرمانشاه با ۲ میلیون نفر جمعیت، ۳۲۰ هزار دانش آموز و۲۸ هزار فرهنگی با چهار هزار و ۶۰۰ مدرسه دارد.
