نقش شوراها در نظام تعلیم و تربیت غیرقابل انکار است

به گزارش ایرنا؛ مجید یزدان‌ پناه روز دوشنبه در مراسم گرامیداشت هفته شوراها در دبستان قائم ناحیه سه کرمانشاه با تسلیت شهادت حضرت فاطمه (سلام‌الله علیها) به نقش ویژه شوراهای آموزش و پرورش اشاره کرد و افزود: بهره ‌گیری حداکثری از این ظرفیت برای پیشبرد اهداف نظام تعلیم و تربیت امری ضروری است.
وی بر اهمیت شوراها و استفاده از پتانسیل‌های بالای آن برای تحقق اهداف آموزش و پرورش ﺗﺄکید کرد و گفت: رئیس جمهور در سطح کشور، استاندار در سطح استان، فرماندار در حوزه شهرستان و بخشدار در سطح منطقه، به عنوان رئیس شورای آموزش و پرورش شناخته می‌شوند که این امر، نشانگر نقش کلیدی و تعیین کننده این شورا در نظام تعلیم و تربیت است.
یزدان ‌پناه ادامه داد: اگر بسیاری از امکانات و سرمایه‌هایی که در آموزش و پرورش جذب شده و نیز فعالیت‌هایی که در سطح کلان صورت گرفته را بررسی کنیم به خوبی متوجه می‌شویم که رد پای شورای آموزش و پرورش در تمام آن‌ها نمایان است.
او گفت: به عنوان نمونه می‌توان به کمک‌ها به مناطق زلزله ‌زده به صورت نقدی و غیرنقدی ، بسته های آموزشی و کلاس‌های آنلاین کنکوری در سال گذشته اشاره کرد که همگی در سایه‌ همین شوراها تحقق یافته است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه در بخش دیگری از سخنان خود به نقش مشورت و شورا در آیینه‌ قرآن، سیره‌ پیامبر و ائمه‌ی معصومین اشاره کرد و گفت: آموزه‌های دینی به ما نشان می‌دهند، اگر در کارها مشورت کنیم، نتایج بهتری به دست می‌آوریم و اندیشه‌های افراد، شکوفا می‌شود.
وی اظهار داشت: همانطور که حضرت علی (ع) می‌فرماید: «مشورت، ریشه‌ها را پویا و اندیشه‌ها را شکوفا می‌سازد»؛ پس باید نوع نگرش به شوراها را تغییر دهیم و نقش بی‌بدیل آن‌ها را در رسیدن به تعالی و پیشرفت جامعه به رسمیت بشناسیم و برای اعتلای شوراها تلاش کنیم.
وی با بیان اینکه مدیرانی که به مشورت، همکاری و همفکری معتقدند، موفق‌تر هستند، تشریح کرد: باید برای آرای دیگران احترام قائل باشیم، سخنان همه را گوش کنیم و سپس با ﺗﺄمل و تفکر بر روی ایده‌های مختلف، بهترین‌ها را برگزینیم و به کار بندیم تا نتیجه فعالیت‌های یک گروه به بار نشیند و پیروزی و موفقیت متعلق به فرد نباشد؛ بلکه تمام اعضایی که در شورا حضور دارند، خود را در کسب موفقیت سهیم بدانند.
او تصریح کرد: باید تلاش کنیم در کارها، «من» را به «ما» تبدیل کنیم؛ این همان چیزی است که یک شورای پویا و فعال باید سرلوحه‌ فعالیت‌های خود قرار دهد تا مجموعه‌ای پرتحرک و سودمند باشد.
یزدان پناه اضافه کرد: باید به فرزندان‌مان مشورت و کار گروهی را بیاموزیم و آن‌ها را در این راه تشویق کنیم تا یاد بگیرند و این اصل اساسی را در گروه هم‌سالان خود و به تدریج جامعه‌ بسط و گسترش دهند.
او گفت: با کمک والدین در قالب شوراهای مختلف، کارهای بزرگی می‌توان انجام داد و امور را به نحو مطلوب سامان بخشید.
مدیر آموزش و پرورش ناحیه سه کرمانشاه نیز بر تعامل خانواده‌ها با نظام تعلیم و تربیت ﺗﺄکید کرد و گفت: شوراهای مختلفی که در مدارس تشکیل شده‌اند، نمایانگر همین تعامل، همکاری و هم‌گامی با آموزش و پرورش است.
علیرضا فرهنگیان با اشاره به اینکه، تبلور آموزش و پرورش در شوراهاست، افزود: در هر نهادی، کمک گرفتن از تمام بخش‌های در ارتباط با مجموعه، ضامن سلامتی سیستم، کارآمدی نیروها و گروهی‌عمل کردن است که می‌تواند بسیاری از موانع و مشکلات را برطرف سازد و چه بسا بتواند ظرفیت‌های موجود را بخوبی مورد بهره‌برداری قرار دهد.
استان کرمانشاه 325 هزار دانش آموز و 26 هزار فرهنگی دارد.
3033/8066