به گزارش ایرنا، تقی غیاثوند روز دوشنبه در کارگروه مربیان کارآفرینی استان البرز افزود: تربیت کارآفرین اولویت آموزش فنی حرفه است که به موجب آن کار آفرینان می توانند ضمن رونق کسب و کار برای دیگران نیز اشتغال ایجاد کنند.
وی به ظرفیت کم برای استخدام مهارت آموختگان به ارائه مدل اجرایی طرح کارگاه کار آفرین پرداخت و اضافه کرد، انجام ظرفیت سنجی و تدوین استاندارد آموزشی با رویکرد کار آفرینی توسط مربیان ازمهمترین اهداف آموزش کارآفرینی است.
وی خاطرنشان کرد که شناسایی مربیان کار آفرینی و آموزش مربیان منتخب با طرح رویکرد کار آفرینی، تهیه بسته های آموزشی متناسب و طراحی بسته های آموزشی مهارت های نرم متناسب با حرفه تخصصی، گزینش و انتخاب افراد متقاضی مستعد از طریق سنجش های مربوطه توسط مربیان، اجرای دوره های تخصصی و نرم جهت انتخاب دوره مهارتی که منجر به تربیت کار آفرین شود، تهیه و تدوین طرح کسب و کار و برگزاری آزمون های پایانی و اجرای استارت آپ های مهارتی و معرفی مهارت آموختگان کار آفرین به بانک ها و صندوق کار آفرینی جهت اخذ تسهیلات نیز از دیگر اهداف این طرح است.
2098/ 6155
انتهای پیام وی به ظرفیت کم برای استخدام مهارت آموختگان به ارائه مدل اجرایی طرح کارگاه کار آفرین پرداخت و اضافه کرد، انجام ظرفیت سنجی و تدوین استاندارد آموزشی با رویکرد کار آفرینی توسط مربیان ازمهمترین اهداف آموزش کارآفرینی است.
وی خاطرنشان کرد که شناسایی مربیان کار آفرینی و آموزش مربیان منتخب با طرح رویکرد کار آفرینی، تهیه بسته های آموزشی متناسب و طراحی بسته های آموزشی مهارت های نرم متناسب با حرفه تخصصی، گزینش و انتخاب افراد متقاضی مستعد از طریق سنجش های مربوطه توسط مربیان، اجرای دوره های تخصصی و نرم جهت انتخاب دوره مهارتی که منجر به تربیت کار آفرین شود، تهیه و تدوین طرح کسب و کار و برگزاری آزمون های پایانی و اجرای استارت آپ های مهارتی و معرفی مهارت آموختگان کار آفرین به بانک ها و صندوق کار آفرینی جهت اخذ تسهیلات نیز از دیگر اهداف این طرح است.
2098/ 6155
کپی شد
