به گزارش ایرنا علی مصطفوی روز سه شنبه در آیین تجلیل از پژوهشگران برتر آموزش و پرورش آذربایجان غربی در ارومیه افزود: در میان دانش آموزان سوال های بی جواب بسیاری وجود دارد و معلمان می توانند با پژوهش به این سوال ها پاسخ دهند.
وی با اشاره به اینکه یکی از مهمترین شاخص های توسعه پژوهش و فناوری است، گفت: پژوهش زیرساخت توسعه است و دولت ها در مسیر توسعه باید نگاه ویژه ای به امر پژوهش و فناوری داشته باشند.
وی با بیان اینکه دستیابی به توسعه بدون بهره گیری از دستاوردهای پژوهشی میسر نیست، اضافه کرد: از گذشته تاکنون جوامع بشری با استفاده از دستاوردهای پژوهشی به پیشرفت های مهم و اساسی دست یافته اند و امروز نیز نیاز بشر به دانش، پژوهش و فناوری افزایش یافته است.
مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان غربی نیز در آیین تجلیل از پژوهشگران فرهنگی و دانش آموز گفت: داشتن آینده درخشان برای کشور نیازمند آموزش و پرورشی پژوهش محور است.
ابراهیم محمدی افزود: نهادینه کردن فرهنگ تحقیق و پژوهش در کشور مستلزم برداشتن موانع پژوهشی و افزایش بودجه و اعتبارات این بخش است.
وی ادامه داد: سند تحول بنیادین سند مادر برای نظام تعلیم و تربیت به شمار می رود و بر مبنای سیاست های ابلاغی رهبر معظم انقلاب تهیه و تدوین شده است.
مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان غربی اظهار داشت: 957 طرح اقدام پژوهی در استان انجام شده که 191طرح آن به مرحله استانی راه یافته است و از این بین 10 طرح منتخب و در نهایت یک طرح موفق به کسب رتبه کشوری شد.
وی گفت: یکی از بندهای سند تحول بنیادین، توسعه فرهنگ تحقیق و یادگیری و یاددهی متنوع می باشد.
به گزارش ایرنا اداره کل آموزش و پرورش آذربایجان غربی با دارای بودن 37 هزار فرهنگی، تعلیم و تربیت 594 هزار دانش آموز را بر عهده دارد.
3072/7125
انتهای پیام
این مطلب برایم مفید است
0 نفر این پست را پسندیده اند

موضوعات داغ

نظرات و دیدگاه ها

مسئولیت نوشته ها بر عهده نویسندگان آنهاست و انتشار آن به معنی تایید این نظرات نیست.