توصیه جامعه شناسان آن است که از نهادهای اجتماعی سطوح شهری ومردمی برای تولید سرمایه اجتماعی استفاده کنید ولی ما عکس آن عمل می‌کنیم و سرمایه‌های دینی جامعه را با ایجاد تنفر و موضوع قرار دادن آن در منازعات سیاسی و حکومتی به چالش می کشانیم و آنها را می‌سوزانیم.
جامعه آپاراتوسی جامعه سالمی نیست و ناهنجارها به جای هنجارها در آن رخنه کرده است. البته جامعه ایران آگاه و هوشمند است و به خوبی می‌تواند این شرایط را در کوتاه مدت تغییر دهد ولی به هر صورت از این پدیده بی‌تأثیر نیست و بخشی از جامعه دچار این پدیده شده است. به نظر می‌رسد بخشی از جامعه تحت تاثیر شرایط آپاراتوسی و متاثر از شکاف بین دولت و ملت به طور ناخودآگاه همان کاری را می‌کنند که خود از حکومت انتقاد دارند. یعنی موضع‌گیری علیه واقعیت غیر انسانی و متجاوز اسرائیل علیه فلسطینیان.
شرایط کنونی ایران با اعتراضات و ایجاد تقاضا برای اصلاح حکمرانی فرهنگی، اجتماعی، اقتصادی و سیاسی دوگانه، اصلاح یا تضعیف و ناکارآمدی حکومت را پیش رو نهاده است. اصلاحات در حکمرانی می تواند تضمین کننده کارکرد حکومت باشد، حتی اگر این اعتراضات هم آرام بگیرد، به خاطر حل نشدن مسائل و علل بروز آن ، دوباره با قدرت بیشتری سر بر خواهد آورد و در آن صورت دامنه اصطلاحات عمیق تر و شاید با هزینه‌های ملی سنگین‌تری روبرو شود.
هر سیاستی نظیر تاسیس مدارس غیر دولتی خلاف صریح قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران است حتی ممکن است این تصور ایجاد شود که در کشورهای توسعه یافته نیز نابرابری آموزشی وجود دارد. ولی می‌توان گفت که در فرانسه بر اساس اصل برابری شعار انقلاب فرانسه "تعلیم و تربیت از پیش دبستان تا دانشگاه ، دولتی و رایگان" است و در دیگر کشورهای اروپایی نیز اگرچه ممکن است مدارس غیردولتی وجود داشته باشند ولی سطح کمی و کیفی مدارس دولتی فاصله بین این مدارس با مدارس غیر دولتی را جبران می نماید.
سمینار علمی «عدالت اقتصادی از منظر امام خمینی(س)» عصر چهارشنبه (29 دی ماه 1400) در پژوهشکده امام خمینی(س) و انقلاب اسلامی برگزار شد.
امروزه مهم ترین اهداف و راهبردهای آموزش و پرورش برای کشوری که قصد گام نهادن در مسیر توسعه را دارد پرورش انسان هایی است که دارای قدرت فکر کردن و اندیشیدن درست ویا درست اندیشیدن، دارای خلاقیت و دارای توان مشارکت اجتماعی است. این سه هدف در کنار اخلاق فردی و مدنی، وطن‌دوستی و دیگر دوستی مهمترین اهداف آموزش و پرورش مدرن است که البته در ایران ایمان مذهبی و دینی و تعلیمات آن نیز به آن افزوده می‌شود.
آنچه بعد از ۲۰ سال در سرزمین افغانستان باقی ماند و دولتی فاسد و دست نشانده پول‌های خارجی و ایجاد رانت در بدنه فاصل و غیر توسعه ای ، بی دولتی که قادر به حمایت از ملت نبود ارتش دست ساخت خارجی وبیگانه به اهداف و انگیزه ها و آرمانهای ملی و وطن دوستانه ، یک بار دیگر ثابت کرد توسعه ملی درون زا است و نمیتواند و نمی توان از بیرون آن را برجامعه ای تحمیل کرد.
محمدحسین شریف زادگان، استاد دانشگاه شهید بهشتی می گوید: راهبردها و سیاست های اقتصادِ سیاسی می تواند به عنوان مطالبات اجتماعی - سیاسی مطرح باشند.