English العربیه اردو
  • چندرسانه ای
  • آثار امام خمینی (س)
  • صحیفه امام خمینی (س)
  • پیوندها
پایگاه اطلاع رسانی وخبری جماران
یکشنبه ۱۶ آذر ۱۴۰۴

تاریخ

نمایش همه بخش ها بستن
  • صفحه نخست
  • عناوین اخبار
  • فقه و حقوق
  • سیاست
    •  تاریخ
    • دیپلماسی
  • اقتصاد
  • بین الملل
  • عکس
  •  ویدیو
  • علم و زندگی
  • فرهنگ
  • اقتصاد
  • جامعه
  • ورزشی
  • خانه >
  • عناوین کل اخبار
  • خانه
  • فقه و حقوق >
    • اخلاق و عرفان
    • مولفین
    • صحیفه امام خمینی
    • آیت الله صانعی
  • سیاست >
    • تاریخ
    • دیپلماسی
  • فرهنگ
  • جامعه >
    • باشگاه مخاطبان
  • اقتصاد >
    • گزارش آگهی
  • بین الملل
  • چند رسانه ای >
    • عکس
    • فیلم
    • اینفوگرافیک
    • نواهای محرم
    • آواها و نواها
  • ورزشی
  • علم و زندگی
  • استان ها

  • مرتضی جوادی آملی: تولید علوم انسانی کمتر از 2 درصد از تولید علم کشور را تشکیل می‌دهد/ زبان حوزه های علمیه زبان تجرید است و زبان دانشگاه زبان تجربه؛ به همین دلیل است که روحانیت در دانشگاه ها موفق نبوده است

    مرتضی جوادی آملی: تولید علوم انسانی کمتر از 2 درصد از تولید علم کشور را تشکیل می‌دهد/ زبان حوزه های علمیه زبان تجرید است و زبان دانشگاه زبان تجربه؛ به همین دلیل است که روحانیت در دانشگاه ها موفق نبوده است

    حجت الاسلام والمسلمین مرتضی جوادی آملی با اشاره به سخنان امام خمینی(ره) در مورد لزوم وحدت حوزه و دانشگاه، اضافه کرد:…

  • شهادت آیت‌الله مفتح و ریشه‌های وحدت حوزه و دانشگاه

    به مناسبت سالگرد شهادت دکتر مفتح؛

    شهادت آیت‌الله مفتح و ریشه‌های وحدت حوزه و دانشگاه

    شاید بتوان گفت یکی از نام‌گذاری‌های تاریخ انقلاب که با صاحبِ آن نام بسیار تناسب و هم‌خوانی دارد، روز شهادت آیت‌الله…

  • نگاهی به تاریخچه، ساختار و فعالیت های پژوهشگاه «حوزه و دانشگاه» در گفت و گو با کارشناسان

    نگاهی به تاریخچه، ساختار و فعالیت های پژوهشگاه «حوزه و دانشگاه» در گفت و گو با کارشناسان

    * آیت الله سید محمد غروی: در مجامع علمی این پژوهشگاه به عنوان پژوهشگاه سیاسی تلقی نمی‎شود/ * حجت الاسلام والمسلمین…

  • فرزند شهید مفتح: بی‌شک مهم‌ترین رمز موفقیت شهید مفتح جذب جوانان بود

    فرزند شهید مفتح: بی‌شک مهم‌ترین رمز موفقیت شهید مفتح جذب جوانان بود

    حجت الاسلام محمد هادی مفتح تصریح کرد: با وجود اینکه بسیاری از چهره های حوزوی و دانشگاهی در دوران حیات وی با چنین وحدتی…

  • امام خمینی(س): حوزه و دانشگاه دو بال هستند که بدون یکی، نمی‌شود پرید

    به مناسبت روز وحدت حوزه و دانشگاه؛

    امام خمینی(س): حوزه و دانشگاه دو بال هستند که بدون یکی، نمی‌شود پرید

  • نحوه شهادت آیت الله مفتح از زبان قاتلش

    نحوه شهادت آیت الله مفتح از زبان قاتلش

  • عارف: باید پذیرفت که حوزه و دانشگاه نمی‌توانند یکی شوند

    عارف: باید پذیرفت که حوزه و دانشگاه نمی‌توانند یکی شوند

    وحدت حوزه و دانشگاه یا دانشجو و طلبه جزو راهبردهای اصلی انقلاب است. اگر به سابقه حوزه‌های علمیه در قرن های ابتدایی بعد…

  • انتقاد

    انتقاد "قرائتی" به غیرکاربردی بودن درس‌های حوزه و دانشگاه

    «یکی از مهم‌ترین عوامل مشکلات امروز آن است که بخش مهمی از درس‌های حوزه و دانشگاه، مباحث نظری یا محفوظات یا اطلاعات…

۱
  • صفحه نخست
  • عناوین اخبار
  • فقه و حقوق
  • سیاست
  • اقتصاد
  • بین‌الملل
  • استان‌ها
  • عکس
  • علم و فناوری
  • فرهنگ و هنر
  • کار و درآمد
  • جامعه
  • سبک زندگی
  • ورزشی
بازگشت به اول صفحه
با امام:
  • صحیفه امام خمینی
  • زندگینامه امام
  • دیوان امام خمینی (س)
  • حاج احمد آقا
  • سید مصطفی
  • وصیت نامه امام خمینی
  • گالری
  • سید حسن خمینی
  • نهج البلاغه
  • قرآن
  • آثار امام خمینی (س)
سایت های مرتبط:
  • پرتال امام خمینی (س)
  • سایت سید حسن خمینی
  • خرید آثار امام خمینی (عروج چاپ)
  • نمایندگی موسسه تنظیم و نشر-قم
  • نمایندگی موسسه تنظیم و نشر-اصفهان
  • پژوهشکده امام خمینی(س) و انقلاب اسلامی
  • ویکی امام خمینی
  • RSS
  • درباره ما
  • تماس با ما

© کلیه حقوق مادی و معنوی برای پایگاه اطلاع رسانی و خبری جماران محفوظ است. استفاده از مطالب سایت با ذکر منبع بلامانع است.