جماران: دکتر رضا فرجی دانا، استاد سرشناس ایرانی، اهل قم است. بیش از آنچه سیاستمدار باشد، چهره‌ای آکادمیک دارد. دانش‌آموخته برق دانشگاه واترلوی کانادا که در دوران پرتنش دولت دوم خاتمی، ریاست سیاسی ترین دانشگاه کشور را برعهده داشت. او دو بار برای وزرات علوم به مجلس رفته است، بک بار در سال 82 پس از استعفای دکتر معین و یک بار در سال 92 پس از عدم صلاحیت دکتر نیلی. فرجی دانا ده یازده سال پیش، از مجلس اصلاحات، مجوز لازم برای ورود به دولت اصلاحات را کسب نکرد. اکنون پایداری‌های مجلس اصول‌گرا در صدد هستند به‌دلیل افشاگری‌های مسوولانه فرجی دانا، رای صلاحیت خود را از او پس بگیرند. فرجیدانا، مدیر توانمند عرصه علمی کشور، آیا برای دومین بار، قربانی «سیاست» میشود؟ این سوال، پاسخی دارد که باید تا چهارشنبه برای شنیدن آن صبر کنیم. اما حمایت حیرت آور دانشگاهیان، دولتمردان و عرصه عمومی از فرجیدانا، گمانه ماندگاری او را تقویت می‌کند. بسیاری معتقدند ماندن او در وزارت علوم، به صلاح کشور است. آنچه می‌آید، گزیده‌ای از انبوه اظهارات جامعه دانشگاهی و مدنی در دفاع از فرجی دانا است:
دفاع قاطع رئیس جمهور از دکتر رضا فرجی دانا
رییس جمهور گفت: دکتر فرجی دانا را فردی لایق، دانشمند، تحصیل‌کرده، مدیر و مدبر و با اخلاق میدانم و امروز بیش از آنچه در روز اول از لیاقت‌های او مطلع بودم، در عمل، ویژگی‌های اخلاقی ایشان را بیشتر لمس کردم.
روحانی با اشاره به اهمیت دانشگاه و اینکه دانشگاه همیشه در مسایل و تحولات سیاسی و اجتماعی و حتی در سیاست خارجی پیش‌رو و پیشگام بوده است، گفت: دانشگاه از جایگاه ویژه‌ای برخوردار است و در یک سال گذشته شاهد فضای، نشاط و آرامش در دانشگاهها بوده‌ایم.
رییس جمهوری اضافه کرد: هیچ وقت در فضای دانشگاه مانند ۱۶ آذر سال گذشته، شاهد چنین فضای آرام در عین حال بانشاطی در دانشگاه ها نبوده‌ایم و بدون اینکه فضای تنش و درگیری وجود داشته باشد، همه تفکرات، دیدگاه‌ها و نظرات خود را مطرح کردند و این بسیار ارزشمند است و نشان‌دهنده آن است که فضای بسیار مناسبی در دانشگاهها حاکم شده است.
روحانی گفت: مهرماه و روزهای شور و نشاط در مدارس و دانشگاهها نزدیک است و دلمان می‌خواهد، وزیر علوم با قدرت و رأی بیشتر در دانشگاهها حضور فعالی داشته باشد و فضای علمی و دینی و اخلاقی در دانشگاهها روز به روز تقویت شود
***
جهانگیری: به داشتن وزیری مثل دکتر فرجی دانا افتخار می کنم
معاون اول رییس جمهور در یادداشتی در صفحه شخصی خود در فیس بوک با اشاره به پیگیری برخی نمایندگان مجلس برای استیضاح وزیر علوم تصریح کرد که به داشتن وزیری مثل دکتر فرجی دانا در حوزه دانشگاهی افتخار می‌کنم.
متن این یادداشت به شرح ذیل است :
بالاخره بعد از مدت‌ها بحث و گفتوگو، مساله استیضاح دکتر فرجی دانا وزیر علوم و تحقیقات و فناوری در مجلس اعلام وصول شد و احتمالا هفته دیگر در دستور کار مجلس قرار میگیرد. در آخرین جلسه هیات دولت، موضوع مطرح شد و رئیس جمهوری و اعضای دولت قاطعانه از برنامه‌ها و عملکرد و شخصیت دکتر فرجی دانا دفاع کردند.
واقع مساله هم همین است، در همه جای دنیا معمولا وزیر علوم را از میان دانشمندان انتخاب میکنند و جامعه علمی هم او را از خود می‌دانند و برجسته بودن چهره آکادمیک در این وزارتخانه نسبت به هر معیار دیگری ارجح است. من هم وقتی به گذشته بر می‌گردم می‌بینم این آقای دکتر هم واقعا همین جوری است. در تدین و سابقه انقلابی او در مقاطع مختلف انقلاب و دفاع مقدس واقعا تردیدی نیست، اما علاوه بر آنها یک دانشمند به تمام معنا و یک استاد و محقق ممتاز در کشور است که در هرجا هم مطرح بوده انصافا سیاسی کار نکرده است ولی می‌بینیم سرنوشت عجیبی دارد.
در مجلس ششم که برای وزارت علوم مطرح شد به او رای اعتماد ندادند و در این مجلس که گرایش اکثریت با آن مجلس متفاوت است باز جمعی او را استیضاح میکنند. فکر می‌کنم که کافی نیست که خود آدم سیاسی عمل نکند، بلکه مخالفان هم باید سیاسی نباشند.
هریک از دوستان قم و همکلاسی‌هایش را در دبیرستان و دانشگاه می‌بینم که حالا خودشان از مسئولان نظامند، از تدین و تشرع و انقلابی بودن او حرف می‌زنند، چهره‌های برجسته علمی کشور هم که از وضع برجسته علمی او در داخل و خارج سخن می‌گویند. مدیران عالی کشور و همکارانش هم بر نجابت و قانون‌مداری و پاکدستی‌اش تاکید میکنند، واقعا چرا از کنار این خصوصیات به سادگی می‌گذریم؟
ایشان در این مدت عملا به دانشگاهها، امید و نشاط تازه‌ای داده است، در یکسال گذشته، دانشگاه آرام‌ترین دوران خویش را پشت سر گذاشت و نظم و انضباط علمی به دانشگاه بازگشت. اگر به دانشگاه فراتر از فضای سیاسی امروز نگاه کنیم باید قدردان او باشیم که با این همه مشکلی که در سال‌های اخیر به وجود آمده است مدبرانه رو به رو شد.
عقلانیت و تدبیر و نجابت و اخلاق و داشتن فهم علمی و رویکرد قانونی در همه جا لازم است، اما در دانشگاه لازم‌تر، من که هر وقت متانت و صبر و سلوک دکتر فرجیدانا را می‌بینم به داشتن وزیری مثل او در این حوزه افتخار می‌کنم. دکتر فرجیدانا واقعا هم شان وزیر علوم در نظام جمهوری اسلامی است که تاکنون توانسته برنامه های دولت را با موفقیت در این حوزه پیش ببرد و قطعا رئیس جمهور و دولت هم مصمم‌اند.
**
استیضاح وزیر علوم جنبه امتیازخواهی دارد
استاد تمام دانشگاه تهران با بیان اینکه بزرگان مجلس نسبت به استیضاح دید خوبی ندارند، گفت: دولت قبل مدعی بود که ما دانشجوی ستارهدار نداریم اما برخی از طرفداران همان دولت در مجلس نسبت به بازگشت دانشجویان ستارهدار سر و صدا میکنند و به خاطر آن وزیر را مورد استیضاح قرار میدهند.
حسین عباسی‌نژاد استاد اقتصاد دانشگاه تهران با اشاره به اعلام وصول استیضاح وزیر علوم گفت: به نظر من این استیضاح رنگ و بویی کاملا سیاسی دارد. فرجیدانا یک فرد متدین و متخصص در کار خود است. عده‌ای به دلیل اینکه نمی‌خواهند منافع خود را از دست بدهند، تلاش کردند تا با رابطین خود در مجلس داستان استیضاح را بنویسند. وی با بیان اینکه اگر فرجیدانا امتیازاتی را به این افراد می‌داد هیچگاه بحث استیضاح وزیر علوم مطرح نمی‌شد، گفت: این استیضاح کاملا جنبه امتیازخواهی دارد. در حالیکه در طول این مدت فرجیدانا برای استحکام پایه‌های جمهوری اسلامی در دانشگاهها تلاش بسیاری انجام داد.
استاد تمام دانشگاه تهران با تاکید بر اینکه فرجیدانا هیچگاه فردی سیاسی نبوده و نیست، گفت: با شخصیتی که وزیر علوم دارد، هیچگاه نخواسته دانشگاه را محل فعالیت گروه‌های سیاسی قرار دهد.وی با اشاره به اینکه دانشگاهیان به شدت از دوره حضور فرجیدانا در دانشگاهها راضی هستند، گفت: به نظر می‌رسد بزرگان مجلس نیز نسبت به این استیضاح دید خوبی ندارند. سوال من از استیضاحکنندگان که مدعی هستند فرجیدانا در دروه مسئولیت خود رشد علمی کشور را متوقف کرده است، این است که چطور ممکن است فردی که شاگرد اول دانشگاه تهران و دانشگاه تورنتو بوده رشدعلمی کشور را متوقف کند اما وزیری که مدرک تقلبی دارد و همه مقاله‌هایش کپی‌برداری است، به رشد علمی کشور کمک کرده باشد.
عباسی‌نژاد با بیان اینکه ایجاد رشد علمی در شش ماه امکان‌پذیر نیست، گفت: سوالات استیضاحکنندگان به هیچ عنوان منطقی و علمی نیست، بلکه بیشتر ریشه‌های سیاسی دارد.وی به بحث دانشجویان ستارهدار و بازگشت آنها به دانشگاهها اشاره کرد و گفت: جالب است که دولت قبل مدعی بود که ما دانشجوی ستارهدار نداریم اما برخی از طرفداران همان دولت در مجلس نسبت به بازگشت دانشجویان ستارهدار سر و صدا میکنند و به خاطر آن وزیر را مورد استیضاح قرار میدهند.
این استاد تمام دانشگاه تهران خاطرنشان کرد: به نظر من هفتاد درصد دانشگاهیان کشور از نیروهای اصلاح‌طلبی هستند که راضی نیستند به ارکان نظام خدشه وارد شود و بر آزادی در چارچوب قانون اساسی اعتقاد دارند.وی با تاکید بر اینکه قطعا یک تفکر سیاسی پشت داستان استیضاح وزیر علوم است، گفت: فرجیدانا به شدت نسبت به اقدامات افراد زیرمجموعه خود مراقبت می‌کند و افرادی که او منصوب کرده بسیار معتدل و میانه‌رو هستند.
عباسی‌نژاد افزود: آینده دانشگاههای ما با وجود فرجیدانا در وزارت علوم می‌تواند بسیار امیدبخش باشد من و امثال من که دانشگاهی هستیم باید در مورد بالا رفتن یا پایین آمدن رشد علمی دانشگاهها نظر بدهیم نه افراد غیردانشگاهی.وی با اشاره به اینکه فضای دانشگاهها از دوره مسئولیت فرجیدانا تاکنون آرام بوده و هیچ مشکلی بوجود نیامده است، گفت: واقعا تعابیری مثل "مانع رشد علمی کشور" به فرجیدانا نخواهد چسبید. متاسفانه وزیر سابق علوم حتی در کنکور کشور نیز قبول نشد و با مدرک دیپلم به خارج از کشور رفت. بنابراین به کار بردن این الفاظ در مورد فرجیدانا بی‌انصافی و ظلم است
***
حمایت میرزاده از فرجی دانا
همزمان با اعلام وصول استیضاح فرجی دانا وزیر علوم در مجلس ، حمید میرزاده رییس دانشگاه آزاد اسلامی متنی در حمایت از او در صفحه شخصی اینستا گرام خود منتشر کرد.
در این متن که به صورت عکس منتشر شده ، آمده است : یکسال میزان مناسبی برای ارزیابی عملکرد یک وزیرنیست . دکتر فرجی دانا به نظر من در برنامه هایشان بسیار موفق عمل کرده ، معتقدم نباید دانشگاه ها را از مدیران توانمدنی همچون ایشان محروم کرد . امیدوارم مجلس فرصت بیشتری برای ایشان قائل شوند تا برنامه هایشات را اجرایی کنند .
این پیام میرزاده با استقبال جامعه دانشگاهی و کاربران فضای مجازی مواجه شد . رییس دانشگاه آزاد پیش از این هم در حمایت از فرجی دانا گفته بود :وزیر علوم مورد حمایت جامعه دانشگاهی کشور است.دکتر فرجیدانا باید واقعیت‌ها را برای مردم بازگو کند.
ایسنتا گرام رییس دانشگاه آزاداسلامی در آدرس h.mirzadeh قابل دسترسی است .
***
انتقاد چهره برجسته علمی کشور از استیضاح وزیر علوم
دکتر سعید سهراب پور، استاد تمام مکانیک دانشگاه صنعتی شریف،فارغ التحصیل دانشگاه برکلی آمریکا در 1350، عضو پیوسته فرهنگستان علوم، چهره ماندگار علمی کشور، رئیس دانشگاه صنعتی شریف به مدت 13 سال(1376-1389)، که به عنوان چهره ای غیر سیاسی، آرام و علمی شناخته شده و همواره در حاشیه سیاست قدم زده، امروز به سخن درآمده و از روند استیضاح وزات علوم ابراز نگرانی نموده است.
قائم مقام بنیاد ملی نخبگان گفت: پانزدهم شهریور ثبت‌نام اکثر دانشگاهها آغاز میشود و استیضاح وزیرعلوم در آستانه سال تحصیلی جدید، آموزش عالی و فضای دانشگاهها را با چالش مواجه می‌کند.
سعید سهراب‌پور در گفتوگو با خبرنگار "دانشگاهی" خبرگزاری دانشجویان ایران(ایسنا)، افزود: استیضاح وزیرعلوم از نظر من ضروری نیست و علت آن را باید از عزیزانی که می‌خواهند استیضاح کنند پرسید.
وی با بیان اینکه تکلیف مسائلی که ضروری‌تر است مشخص نشده است، اظهارکرد: برای مثال هنوز حکم رییس دانشگاه صنعتی شریف صادر نشده است.
رییس اسبق دانشگاه صنعتی شریف در ادامه گفت: البته نتیجه استیضاح مشخص نیست. ممکن است وزیر استیضاح شده و دوباره رای بیاورد. در این صورت مشکل چندانی به وجود نخواهد آمد، اما اگر استیضاح موجب تغییر وزیر شود، فضای آموزش عالی با مشکل مواجه شده و این امر جالبی نخواهد بود.
***
فرجیدانا فردی ذی‌صلاح برای وزارت علوم
ضو هیات علمی دانشگاه شریف، گفت: در شرایط خطیر و دشوار فعلی کشور، استیضاح وزیر موجب ناپایداری و ایجاد خدشه در روند توسعه علمی دانشگاههای کشور میشود. بنابراین دکتر فرجیدانا از هر نظر، فردی برجسته و ذی‌صلاح برای وزارت علوم هستند.
فرجیدانا فردی ذی‌صلاح برای وزارت علوم
فروهر فرزانه گفت: اگر بخواهیم در شرایط خطیر و دشوار فعلی کشور عملکرد وزیرعلوم را منصفانه قضاوت کنیم، ایشان عملکرد مثبت و سازنده‌ای تاکنون داشتهاند و با دانشگاه و دانشگاهیان براساس حسن سلوک رفتار کرده‌اند و مدیریت صحیح و برنامه‌ریزی قابل پیش‌بینی داشتند. وی با بیان اینکه بیش از 800 نفر از اساتید کشور طی نامه‌ای حمایت خود را از فرجیدانا به ریاست مجلس اعلام کرده‌اند، ادامه داد: تا آنجا که بنده اطلاع دارم، بیش از 800 امضا در حمایت از دکتر فرجیدانا جمع‌آوری شده تا این نامه برای دکتر لاریجانی ارسال شود. عضو هیات علمی دانشگاه شریف با بیان اینکه دکتر فرجی دانا فردی دانشمند و صاحب‌نظر در حیطه مسئولیت خود هستند، اظهارکرد: وی در امور اجرایی دانشگاهها نیز فرد توانایی است.
فرزانه با اشاره به شیوه انتخاب روسای دانشگاهها به عنوان یکی از دلایل استیضاح وزیرعلوم، ادامه داد: بدیهی است که درهر فرآیندی چنانچه بخواهیم برای یک دانشگاه بزرگی رییس تهیه کنیم، نیازمند مشورت با اهل فن و اهل خبره در آن دانشگاه هستیم؛ چرا که مدیران عالی نظام الزاما شناخت کاملی از توانایی مدیریتی تک تک اعضای هیات علمی ندارند و دراین شرایط ناچار به نوعی نظرسنجی یا استمزاج از اهل فن و اعضای هیات علمی هستیم و این امر به معنی برگزاری انتخابات عام در سطح دانشگاهها نبوده و نیست.
عضو هیات علمی دانشگاه شریف با اشاره به پرونده سه هزاربورسیه دکتری که خارج از روال قانونی بورسیه دریافت کردند، خاطرنشان کرد: به هرحال در دوره گذشته عده‌ای دانشجوی بورسیه بعضا با سوابق علمی کافی و ناکافی برای ادامه تحصیل و نهایتا استخدام در دانشگاهها برگزیده شده‌اند و عقل و منطق حکم می‌کند در پایان تحصیلات این افراد، جهت استخدام آنها سوابق علمی‌شان مورد بررسی قرار گیرد. فرزانه افزود: فردی که وارد دانشگاه خواهد شد، ظرف 30 تا 40 سال آینده در دانشگاه خواهد ماند و به آموزش جوانان برگزیده این کشور خواهد پرداخت.
وی با تاکید بر اینکه این مساله شوخی‌بردار نیست، افزود: فردی که معدل 12 داشته است، نمی‌تواند استاد دانشجویان برگزیده این کشور باشد. بدیهی است که این کار نیازمند بررسی دقیق علمی است. عضو هیات علمی دانشگاه شریف با اشاره به فرمایشات مقام معظم رهبری در دیدار با اساتید دانشگاهها، اظهار کرد: با توجه به اینکه مقام معظم رهبری بر توسعه علمی دانشگاهها تاکید داشتند، به نظر من استیضاح وزیر در شرایط خطیر کشور موجب ناپایداری و ایجاد خدشه در روند توسعه دانشگاههای کشور میشود.
فرزانه در پایان درباره سیاسی بودن این استیضاح اظهار کرد: از آنجا که تجربه فعالیت سیاسی نداشته‌ام، ترجیح می‌دهم درباره سیاسی بودن آن اظهارنظر نکنم اما اطمینان می‌دهم که فرجی دانا از نظر علمی، پژوهشی و اجرایی در سطح دانشگاهها فردی برجسته و شایسته و ذی‌صلاح است.
***
دلیل استیضاح فرجی دانا نکات مثبت اوست
رییس اسبق دانشگاه علامه طباطبایی گفت: 3 دلیل نمایندگان مجلس برای استیضاح فرجی دانا جزو افتخارات او در تصدی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری است .
دلیل استیضاح فرجی دانا نکات مثبت اوست
محمد زاهدی اصل از پرداختن برخی نمایندگان مجلس به موضوع استیضاح وزیر علوم انتقاد کرد و گفت: به خاطر فشاری که فرجی دانا باید تحمل کند بسیار متاسفم. آقایان برای استیضاح برروی سه محور تاکید داشتند که به اعتقاد من این سه محور جزو افتخارات وزیر علوم است. وی ادامه داد: متاسفم که بعضی از نمایندگان مجلس به قول یکی از روزنامه ها از سه هزار بورسیه ای که در چهار سال گذشته داده شده سود برده اند. رییس اسبق دانشگاه علامه طباطبایی گفت: یکی دیگر از مسایلی که باعث مطرح شدن استیضاح وزیر علوم شده بود دانشجویان ستاره دار بودند. باید بدانیم بخشی از این دانشجویان به خاطر یک اظهار نظر یا خیلی بی جهت دچار مشکل شده بودند. زمانی که رییس دانشگاه بودم به دانشجویان اجازه داده بودم حتی برعلیه من شعار دهند.
وی تصریح کرد: بررسی مجدد پرونده این دانشجویان از سوی وزیر علوم نکته مثبتی است زیرا با این تصمیم کسانی که بی دلیل محروم شده اند می توانند به تحصیل بازگردند. استاد تمام دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه علامه طباطبایی اظهار داشت: بحث سوم که مورد انتقاد بعضی نمایندگان مجلس بود انتخاب روسای دانشگاه است. می خواهم بگویم مگر دانشگاهیان نخبگان کشور نیستند و اگر این گونه است آیا حق ندارند در انتخاب روسای خود تاثیر گذار باشند و اگر حق نداشته باشند بهتر است بگویم انها درد لای جرز می خورند.
وی تاکید کرد: آیا این اساتید واقعا صلاحیت انتخاب مدیر خود را ندارند؟ جای تاسف دارد که این مسایل را به عنوان نقاط ضعف وزیر علوم اعلام می کنند. زاهدی اصل تاکید کرد: می دانم تمام نمایندگان ما این گونه نیستند و تعداد این افراد محدود است اما زمانی که همین تعداد محدود برعلیه فرزند برومند شهید مطهری اعلام جرم می کنند این اتفاق نیز رخ می دهد و این رفتار ها به اخلاق آسیب می زند.
** تفکیک جنسیتی به مصلحت دانشگاه نیست
استاد دانشگاه علامه گفت: به عنوان یک فرد مذهبی و کسی که سال ها است در دانشگاه تدریس می کند معتقدم تفکیک جنسیتی به این شکل که کلاس ها جدا شود به صلاح دانشگاه ها نیست و توهین به استاد و دانشجو است. وی تاکید کرد: ما کلاس را جدا کردیم می خواهیم با فضاهای دیگر دانشگاه چه کار کنیم؟ اگر قرار به تفکیک جنسیتی است باید مانند دانشگاه الزهرا این کار انجام شود و دانشگاه های تک جنسیتی را راه اندازی کنند اما در دانشگاهی که دختر و پسر در آن حضور دارند نباید تفکیک جنسیتی انجام شود.
رییس اسبق دانشگاه علامه، گفت: این اتفاق در زمان رییس گذشته دانشگاه رخ داد و به جز هزینه هیچ سودی برای دانشگاه ما نداشت. در حال حاضر یکی از همکاران نیز از سوی رییس دانشگاه برای بررسی این مساله مامور شده است و منتظر اعلام نظر او نیز هستیم. وی تصریح کرد: خارج از تحقیقات این همکار و به عنوان کسی که در این کلاس ها تدریس کرده است معتقدم کلاس های ترکیبی رقابت میان دانشجویان را افزایش داده بود و امروز با مقایسه نمرات دو گروه به تفاوت های معنا داری می رسیم. وی تاکید کرد: بعضی ها فکر می کنند امروز همه مشکلات ما در دانشگاه ها حل شده است و تنها این مساله باقی مانده است.
** رییس قبل، دانشگاه علامه را تبدیل به پادگان کرده بود
زاهدی اصل خاطرنشان کرد: از زمان حضور سلیمی در دانشگاه علامه می توانیم نفس بکشیم و همین برای ما کافی است. دوستان قبل دانشگاه را اگر توهین به پادگان نباشد تبدیل به پادگان کرده بودند و می خواستند اساتیدی چون من را به هر شکلی بازنشسته کنند. در آن زمان دوربین ها حتی راه رفتن ما را هم تحت کنترل داشتند و کوچکترین آرامشی وجود نداشت اما امروز در دانشگاه علامه احساس امنیت می کنیم و همین احساس است که نشاط را به وجود آورد.
** سلیمی پاره تن ما است
زاهدی اصل گفت: سلیمی پاره تن ما است و ما خودمان او را انتخاب کردیم. به عنوان رییس مجمع صنفی تا توانستم از سلیمی حمایت کرده و می کنیم و اعتقاد دارم او می تواند مدیر موفقی باشد. وی تاکید کرد: فضای امروز دانشگاه با سال های قبل قابل مقایسه نیست. به عنوان فردی که رییس دانشگاه علامه بوده ام اعتقاد دارم رییس دانشگاه باید بداند با دانشجوی پرتوقع چگونه رفتار کند و بداند متوقع بودن یک خاصیت دانشجو است. رییس اسبق دانشگاه علامه، گفت: خوشبختانه سلیمی این مسایل را به خوبی می داند و مانند رییس سابق فکر نمی کند که با زور گفتن، تهدید و معرفی به کمیته انضباطی می تواند موفق باشد. وی در پایان تاکید کرد: نتیجه خفقانی که رییس سابق دانشگاه ایجاد کرد نزول شدید جایگاه دانشگاه بود که با مدیریت سلیمی می توانیم به جایگاه سابق خود بازگردیم.
***
عارف: عملکرد فرجیدانا موفقیت‌آمیز بوده
رییس بنیاد امید ایرانیان با اشاره به طرح موضوع استیضاح وزیر علوم، گفت که فرجی دانا در کار خود موفق بوده است.
محمدرضا عارف در جمع خبرنگاران درباره طرح موضوع استیضاح وزیر علوم در مجلس یادآور شد: باید اجازه دهند دولت در چارچوب برنامه‌ها و سیاست‌هایش کار خود را انجام دهد تا دولت و وزرا بتوانند تعهد خود را نسبت به مردم اجرایی کنند. رییس بنیاد امید ایرانیان در پاسخ به این سوال که عملکرد آقای فرجی دانا را چطور ارزیابی میکنید؟ گفت: عملکرد آقای فرجیدانا موفقیت‌آمیز بوده است.
وی همچنین درباره روند مذاکرات ایران و 1+5، تصریح کرد: روند مذاکرات مثبت و پیچیده است و به نظرم نمایندگان کشور ما خیلی خوب موضوع را دنبال میکنند و ان‌شاءالله به نتایجی که مورد رضایت خدا باشد و حق مردم را دنبال کند، برسیم. وی در پاسخ به این سوال که آیا روند مذاکرات را رضایت‌بخش می‌دانید یا خیر؟ گفت: ایده‌آل ما خیلی فراتر از این است، ولی واقعیت‌ها را می‌پذیریم و روندی که وجود دارد روند خوبی است.
رییس بنیاد امید ایرانیان درباره حمایت رهبر انقلاب از دولت و تیم مذاکره‌کننده ایران تاکید کرد: مقام معظم رهبری خیلی خوب اعلام کردند که از دولت و تیم مذاکره‌کننده حمایت می کنند و ان‌شاءالله که دولت و تیم مذاکره‌کننده نیز با این حمایت بتوانند بهتر به کارشان ادامه دهند. وی در پاسخ به این سوال که آیا دیدارهای شما با هاشمی و خاتمی ادامه دارد یا خیر؟ گفت: ما برای ایام عید دیدارهایی داشته‌ایم.
***
عملکرد فرجیدانا نباید از بعد سیاسی بررسی شود
عضو هیات امنای دانشگاه خیام مشهد گفت: استیضاح وزیرعلوم تاثیر منفی و جبران ناپذیری بر فضای علمی و آموزشی کشور دارد.
دکتر جلیل مافی‌نژاد اظهار کرد: فرجیدانا یکی از چهره‌های برجسته و شاخص علمی کشور است که عملکرد وی مورد تایید همگان است؛ حضور او نعمت بزرگی برای وزارتخانه و فضای علمی کشور بشمار می‌رود. عضو هیات امنای دانشگاه خیام با تاکید بر اینکه چهره‌هایی همچون فرجی دانا نیاز جامعه هستند، افزود: فرجیدانا نه برای کسب مقام و سمت بلکه با هدف پیشرفت علمی ایران در سطح عالی در این سمت خدمت می‌کند.
وی تصریح کرد: من به عنوان یک شخصیت علمی از نمایندگان تقاضا دارم که در استیضاح وزیر علوم تجدید نظر کنند. وزیرعلوم فردی مومن و معتدل بوده که پیشرفت ایران اسلامی هدف اصلی وی است؛ نمایندگان کشور نبایدعملکرد فرجی دانا را از بعد سیاسی بررسی کنند. آبادانی کشور باید هدف اصلی همه مردم جامعه باشد و نباید برای رسیدن به اغراض شخصی مقابل عملکرد مثبت افراد ایستاد. عضو هیات امنای دانشگاه خیام درباره عملکرد وزیرعلوم اظهارکرد: عملکرد فرجیدانا در طول این مدت بسیار موفقیت‌آمیز بوده است و در انتخاب افراد سیستماتیک عمل کرده است.
وی در خاتمه خاطرنشان کرد: دکتر فرجیدانا برای انتخاب افراد از تمام ایده‌ها و نظرات استفاد می‌کند؛ من از عملکرد دکتر عاشوری، رئیس سابق دانشگاه فردوسی مشهد، در این هشت سال کاملا راضی بودم اما دکتر کافی، رئیس فعلی این دانشگاه، نیز جایگزین مناسبی برای ریاست دانشگاه فردوسی است؛ فرجیدانا در انتخاب دکتر کافی به درستی عمل کرده است.
***
اعلام حمایت 269 استاد برجسته دانشگاه تهران از دکتر فرجی دانا
در حالی که اقلیتی افراطی بر طبل استیضاح می کوبد، 269 استاد برجسته ی دانشگاه تهران در نامه ای به وزیر علوم، تحقیقات و فنآوری، ضمن تقدیر از فرآیند انتخاب رییس دانشگاه تهران، تاکید کردند: استادان دانشگاه در صحنه حضور دارند و با جدیت، شکیبایی و تدبیر از جنابعالی حمایت و پشتیبانی می کنند و امیدوارند که آموزش عالی، پژوهش و فنآوری کشور با آرامش و همدلی و امید، صحنه شکوفایی و رشد و توسعه پایدار و سازنده برای کشور و مردم عزیزمان شود.
اعلام حمایت 269 استاد برجسته دانشگاه تهران از دکتر فرجی دانا
به گزارش انصاف نیوز، متن کامل این نامه، در پی می آید:
بسمه تعالی
تقدیر و تشکر از وزیر علوم، تحقیقات و فنآوری برای انتصاب جناب آقای دکتر نیلی به سرپرستی دانشگاه تهران
جناب آقای دکتر فرجی دانا
وزیر محترم علوم، تحقیقات و فنآوری
دانشگاه تهران به عنوان نماد جامعه ی علمی و دانشگاهی کشور همواره در طول تاریخ معاصر در همه ی عرصه های علمی، اجتماعی، اقتصادی و سیاسی کشور تأثیر بسزایی داشته و طلایه دار دانش و دانشمندان این مرز و بوم بوده است. به همین دلیل مدیریت و رهبری چنین نهاد مهم و نافذی باید از مقبولیت، وجاهت و توانمندی علمی و عقلانی بالا، نه تنها در بین اعضای هیأت علمی، دانشجویان و کارمندان دانشگاه تهران، بلکه در بین همه ی دانشگاهیان کشور برخوردار باشد.
شورای منتخب اعضای هیأت علمی دانشگاه تهران که با درایت جنابعالی ایجاد شد، در هفته های اخیر فضای دانشگاه را از وفاق، همدلی و اعتماد آکنده کرد و باعث افزایش آرامش و انسجام در بین استادان دانشگاه شد و درایت و تدبیر آنان را به نمایش گذاشت.
جناب آقای دکتر محمود نیلی احمدآبادی استاد برجسته ی دانشکدۀ مهندسی متالورژی و مواد پردیس دانشکده های فنی که از خدمتگزاران و یادگاران دفاع مقدس است و در سنگر علم و دانش، مراتب بالای علمی، وقار، آرامش، مدیریت و تدبیر از برجستگی های شاخص ایشان است، توسط شورای منتخبین مشورتی به همراه افراد عالم و شایسته ی دیگری پیشنهاد شدند و جنابعالی با درایت و دوراندیشی ایشان را به سرپرستی دانشگاه منصوب فرمودید. لازم است بخاطر این انتصاب شایسته ومورد وثوق خانوادۀ بزرگ دانشگاه تهران، تشکر و تقدیر کرده و مراتب رضایتمندی و خرسندی خود را ابراز کنیم.
فرایندی که در طول هفته های اخیر برای تعیین رییس دانشگاه تهران به نمایش درآمد، بی شک حمایت بیش از پیش استادان سراسر کشور را در پی خواهد داشت. ضمنا این رویکرد با ایجاد آرامش، همدلی و وفاق در فضای دانشگاه، تداوم و اثربخشی فعالیت های علمی و فناوری دانشگاهیان را نیز در پی خواهد داشت. همچنین بایسته است تا از زحمات همکار عزیز و دلسوز، استاد برجسته دانشگاه تهران، جناب آقای دکتر امید، که در این مدت ساز و کار تشکیل شورای منتخبین مشورتی را فراهم آورد و اعضای شورای منتخبین، تشکر و قدردانی کنیم.
جناب آقای دکتر فرجی دانا، خداوند منان را سپاس می گوییم که با توفیقات الهی گام دیگری در مسیر ساختن دانشگاهی که می خواهیم برداشته شده است. استادان دانشگاه در صحنه حضور دارند و با جدیت، شکیبایی و تدبیر از جنابعالی حمایت و پشتیبانی می کنند و امیدوارند که آموزش عالی، پژوهش و فنآوری کشور با آرامش و همدلی و امید، صحنه شکوفایی و رشد و توسعه پایدار و سازنده برای کشور و مردم عزیزمان شود.
***
وزیر علوم باید همه مسائل را شفاف بگوید
غلامرضا تاجگردون، نماینده اصلاح‌طلب درباره طرح استیضاح وزیر علوم گفت: اگر دکتر فرجیدانا در مجلس تمام واقعیت‌های حوزه وزارت علوم را بگوید، حتما می تواند رای اعتماد نمایندگان را کسب کند.
این نماینده مجلس در گفتوگو با «آفتاب» با بیان اینکه بسیاری از نمایندگان مجلس افرادی هستند که به دلایلی شاید درباره موضوعاتی که در وزارت علوم در دوره قبل اتفاق افتاده یا اطلاع کاملی ندارند و یا اینکه تا به حال سوال نکرده‌اند، گفت: الان واقعاً این دسته از نماینده‌ها منتظر دریافت پاسخ شفاف و روشن هستند. در واقع اگر این پاسخ به صراحت به اینها داده شود و فسادهایی که در وزارت علوم تا به حال اتفاق افتاده با جزئیات و به طورکامل توضیح داده شود، نمایندگان حق را به وزیر علوم خواهند داد.
وی افزود: ما در عرصه وزارت علوم با عدد مقدس 3000! بورسیه غیرقانونی روبرو هستیم اما کسانی که به این مسئله و افشاشدن آن اعتراض دارند، کسانی هستند که منافع خاصی در این تخلف داشتند.
تاجگردون ادامه داد: در این اواخر دو گزارش که یکی درباره فساد در وزارت علوم و دیگری فساد در تخصیص یارانه‌ها به مطبوعات بوده منتشر شده است و هر دو این گزارش‌ها نشان داده که چه گروه‌هایی در این منافع دست داشتند. چرا یک هفته‌نامه چندین برابر یک روزنامه تاثیرگذار یارانه دریافت کرده است؟ خوب الان که این منافع به خطر افتاده این عده ناراحت هستند. برای همین تمام بهانه‌ها را به مقدسات ربط میدهند اما هیچ کدام از این بحث‌ها ریشه در واقعیت ندارد.
تاجگردون درباره یکی از دلایل طرح سوال از وزیر علوم که درباره معاونت‌های دکتر فرجیدانا است، گفت: طرح این مسائل و موضوعات فرار به جلو است که توسط کسانی مطرح میشود که یا عامل تخلف بودند و یا اینکه از نفعی در این تخلف‌ها داشتهاند. در واقع طرح این سوال مقاومتی است که بعضی از نمایندگان درباره وزیر علوم نشان میدهند که چرا خیلی از این تخلف‌های شده است.
این نماینده گفت: سوال از وزیر در تمام حوزه‌ها حق نمایندگان است. شاید من هم در حوزه اقتصاد سوال داشته باشم اما در هر مواردی باید منافع جامعه را در نظر داشت؛ کسانی که از دولت طرح سوال میکنند، شتابنده عمل میکنند و متاسفانه به این منافع توجه نمی‌کنند.
نماینده گچساران درباره اینکه آیا استیضاح کنندگان درباره افکار عمومی به ارزیابی دقیقی رسیده‌اند یا نه و اینکه می‌دانند که اقبال عمومی به عملکرد وزرات علوم چیست، گفت: استضاح کردن وزرا در مجلس این فرایند را طی نمی‌کند و ارزیابی اتفاق نمی‌افتد. بالطبع اگر این ارزیابی صورت می‌گرفت شاید این مسائل هم پیش نمی‌آمد اما باید نظر افکار عمومی مورد توجه باشد. مسئله اصلی ارزیابی برنامه‌های وزارتخانه‌ها خارج از دیگاه سیاسی-جناحی است.
عقلای مجلس تندروهای مجلس بگیرند
محمد جواد صافیان، استاد فلسفه دانشگاه اصفهان نیز درباره سیاسی‌کاری‌های مجلس علیه دولت گفت: «از عجایب روزگار ما این است که مجلس به‌جای مواخذه افرادی که بورسیه گرفته‌اند، به پیگیران این مسئله اعتراض کرده‌اند.» صافیان افزود: «عقلای مجلس باید با تندروی‌ها مبارزه کنند. تندروی‌ها و در نظر گرفتن منافع حزبی و گروهی هرگز برای جامعه علمی کشور مفید نبوده و نیست.»
عده‌ای در مجلس دغدغه جناحی دارند نه علمی
دکتر فیاض زاهد نیز درباره طرح استیضاح وزیرعلوم در مجلس می‌گوید: رفتار بعضی از نماینده‌های مجلس رفتاری کاملاً سیاسی است. وقتی وزیر علوم روی منافع عده‌ای پا بگذارد، سهمیه‌های غیرمجاز آنها در بورس تحصیلی را خدشه‌دار کند؛ از رفتارهای غیرعلمی و غیرآکادمیک عده‌ای جلوگیری کند، در نهایت اتفاقی که می‌افتد این است که عده‌ای دست به دست هم میدهند تا از منافع خودشان دفاع کنند.
وی ادامه داد: در واقع عده‌ای در مجلس دغدغه علم ندارند و دغدغه آنها منافع گروهی و فردی خودشان است. افکار عمومی خواست و مطالبه خود را در 24 خرداد 1392 به صورت علنی بیان کرده است. رفتار این نماینده‌ها خواست افکار عمومی نیست و خواست افکار عمومی همان است که مردم با رای خود بیان کرده‌اند. اگر پاسخ افکار عمومی همسان با رفتاربعضی از نمایندگان بود حتماً به آقایان قالیباف و سعید جلیلی رای می‌دادند نه به دولت اعتدال و مشی و روش آن. دکتر زاهد افزود: البته دکتر روحانی و مردم باید از آقای فرجیدانا ممنون باشند و اگر به هر دلیلی وزیر علوم نتوانست در مجلس رای اعتماد را به دلیل استیضاح کسب کند باید دکتر جعفر توفیقی را به عنوان وزیر علوم معرفی کنند. ایشان باید بدانند که در برابر رای و اعتماد مردم پاسخگو هستند و مردم و افکار عمومی از وزیر علوم و عملکرد آن ناراحت نیستند.
محرومیت دانشجویان به علت تعلق به جناح‌های سیاسی با عقل و شرع سازگاری ندارد
نجفقلی حبیبی سیاستمدار و رییس اسبق دانشگاه علامه طبابایی هم انجام این استیضاح را ضربه به اعتبار مجلس می‌داند. این استاد دانشگاه انگیزه‌های جناحی را دلیل اصلی مناقشه دولت و مجلس دانسته و می‌گوید: «دلایل استیضاح وزیر علوم به هیچ عنوان قابل قبول نیست. اینکه دانشجویی به علت تعلق به جناح‌بندی‌های سیاسی از تحصیل محروم شود با عقل و انصاف و شرع سازگاری ندارد. تمای این جناح‌ها از ابتدای انقلاب وجود داشته و درون حاکمیت تعریف شده و پذیرفته شده‌اند. نشاط سیاسی و تحرک نیز مسئله‌ای بود که همواره بر آن تاکید شده است. بنابراین محروم کردن کسی از حق طبیعی تحصیل نشان‌دهنده بی‌انصافی و سیاسی‌کاری نادرست درخواست‌کنندگان است.»
نجفقلی حبیبی دامن زدن به سیاسی‌کاری گروه‌های تندرو مانند جبهه پایداری را به ضرر آینده و اعتبار مجلس دانست و گفت: «امروز همه مردم از وقایع زود خبردار می‌شوند. مخالفت با باز شدن پرونده بورسیه‌های غیرقانونی ممکن شائبه‌هایی در افکار عمومی وجود بیاورد. شائبه‌هایی که می‌گوید ممکن است یا برخی از اطرافیان و هم‌حزبی‌های مجلسی‌ها در رقم خوردن این بی‌قانونی‌ها نقش داشته باشند.»
***
ملت، استیضاحکنندگان را استیضاح خواهد کرد
یک نماینده سابق مجلس با بیان اینکه استیضاحکنندگان با استیضاح وزیر علوم اندک وجه خود در نزد ملت از دست میدهند، تاکید کرد: البته این افراد در سال آتی توسط ملت ایران استیضاح خواهند شد و ملت که اعمال آنها را رصد میکنند، رفتارشان را نخواهند بخشید.
داریوش قنبری در خصوص استیضاح وزیر علوم گفت: استیضاح آقای فرجیدانا کاملا سیاسی و به دلیل تقابل طیف اقلیت افراطی با دولت یازدهم است. افراطیون عزمشان را جزم کرده‌اند تا دولت را در راستای استیفای حقوق ملت با مشکل روبرو سازند و شمشیر را از رو کشیده‌اند و چون در یک سال گذشته احساس می‌کردند که اگر اقدام اینچنینی انجام دهند ممکن است با واکنش افکار عمومی روبرو شوند، سکوت کردند و حال، تقابل مستقیم را کلید زده‌اند.
این فعال سیاسی اصلاح‌طلب با بیان اینکه افراطیون خواستار استیضاح هستند و نه اکثریت میانه‌رو مجلس، یادآور شد: افراطیون که اقلیتی پرسروصدا را شامل می‌شوند، با استیضاح وزیر علوم سعی میکنند تا از دولت انتقام‌گیری کنند و از عصبانیت‌شان از شکست در انتخابات قبلی بکاهند و با استیضاح این پیام را به جامعه بدهند که چیزی تغییر نکرده است.قنبری با بیان اینکه فرجیدانا از گزینه مطلوب افراطیون برای انتقام‌گیری است، اظهار داشت: دانشگاهها در طول دوران دولت سابق به حیاط خلوت افراطیون تبدیل شده بود و آنها سعی میکنند تا این حیاط خلوت از آنها گرفته نشود و شرایط در دانشگاهها تغییر نیابد.
نماینده ایلام در مجالس هفتم و هشتم با تقدیر از عملکرد وزیر علوم در دوران مدیریتش تاکید کرد: اقدامات آقای فرجی دانا نشان می‌دهد که ایشان در صیانت و دفاع از خواست ملت پایداری ورزیده‌اند و مطالبات ملت را محلی برای معامله قرار نداده است. وی با تاکید بر اینکه وزیر علوم نباید از استیضاح نگران باشد، تصریح کرد: ایشان باید در صحن علنی مجلس حقایق رخ داده را بیان کنند و دست کسانی را که با استفاده از رانت دولت قبل به جایی رسیده‌اند، رو کند.
این فعال سیاسی اصلاح‌طلب افزود: این استیضاح چیزی از شأن آقای فرجی دانا نه تنها کم نمی‌کند، بلکه موجب افزایش شأن آقای وزیر هم میشود و حتی اگر آقای فرجی دانا در مجلس هم رای نیاورند، جایگاه بالایی در افکار عمومی و جامعه دانشگاهی پیدا کرده‌اند چراکه از حقوق ملت کوتاه نیامده‌اند.قنبری اضافه کرد: انتظار از آقای روحانی و سایر اعضای دولت یازدهم این است که در راستای حقوق ملت استوار گام بردارند و از حقوق ملت دفاع کنند و حقوق ملت را ملعبه بده و بستان‌های سیاسی قرار ندهند.
سخنگوی فراکسیون خط امام در مجلس هشتم با بیان اینکه استیضاحکنندگان با استیضاح وزیر علوم اندک وجه خود در نزد ملت از دست میدهند، ابراز داشت: البته این افراد در سال آتی توسط ملت ایران استیضاح خواهند شد و ملت که اعمال آنها را رصد میکنند، رفتارشان را نخواهند بخشید.وی در پایان تاکید کرد: استیضاحکنندگان بیم آن دارند که اگر وزیر علوم بر مسند وزارت باقی بماند دیگر تخلفات دولت قبل آشکار شود و می‌خواهند دیگر تخلفات افشا نشود.
***
مجلس تحت تأثیر اقلیت‌غوغاسالار پایداری قرار نگیرد
عضو شورای مرکزی انجمن اسلامی مدرسین دانشگاهها تاکید کرد: مجلس باید نشان دهد تحت تأثیر اقلیت غوغاسالار پایداری قرار نمی‌گیرد به نظر من در صورت حمایت قاطع رئیس جمهور و دفاع بدون ملاحظه وزیر و بیان واقعیت‌ها، مجلس از این آزمون مهم سربلند بیرون آمده و به این استیضاح صد در صد سیاسی و غیر مرتبط با اهداف نظام آموزش عالی رأی نخواهد داد.
محمود صارمی در گفتوگو با ایلنا با اشاره به مساله استیضاح وزیر علوم یادآور شد: علیرغم تلاش های زیادی که وزیر علوم و همکاران وی در زمینه بررسی انتظارات نمایندگان معترض به عملکرد وزارت علوم و پاسخگویی به مواردی که احیانا مبتنی بر قانون بوده و در چارچوب اختیارات مجلس می‌باشد،داشتند؛ نمایندگان وابسته به جریان خاص قانع نشده و فشار برای اعلام وصول استیضاح را مضاعف نمودند. وی افزود: در این میان اقدامات برخی از عقلای مجلس و به خصوص رئیس مجلس در جهت حل دغدغه‌های نمایندگان طرفدار استیضاح از طریق رایزنی و افزایش تعامل نیز به جایی نرسید و بالاخره استیضاح اعلام وصول گردید.
عضو شورای مرکزی انجمن اسلامی مدرسین دانشگاهها خاطرنشان کرد: بررسی مطالبات و خواسته‌های نمایندگان دلواپس در یک ماه اخیر بیانگر آن است که این استیضاح بیش از آن که راجع به برنامه‌ها و عملکرد وزارتخانه باشد، سیاسی است و با هدف ممانعت از برملا شدن تخلفات و قانون‌شکنی‌های متعدد حاکمان بر وزارت علوم در هشت سال فعالیت در فضای امنیتی دارد.
وی ادامه داد: با کمال تعجب ملاحظه شد که مثلا به جای حمایت از ورود این وزارتخانه به بحث بورسیه‌های غیرقانونی دکترا در دولت‌های نهم و دهم،شمشیر مبارزه با وزیر را از نیام بیرون کشیده و بی‌محابا وی را آماج حملات خود قرار داده‌اند. افکار
در هیچ کجای قانون اساسی ذکر نشده که تنها کسانی می‌توانند تحصیلات عالیه داشته باشند که طرفدار جناح خاصی در حاکمیت باشند
عمومی جامعه و به خصوص دانشگاهیان این استیضاح را مرتبط با وظایف وزیر علوم برداشت نکرده و جرم فرجی دانا را صرفا به دلیل اصرار بر افشای تخلفات و فسادهای فرهنگی تحلیل میکنند.
صارمی یادآور شد: سیاسی بودن این اقدام بهت برانگیز آنقدر واضح است که حتی عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس که خود در زمان رأی اعتماد در مخالفت با فرجیدانا نطق کرده بود، طرح استیضاح وی را سیاسی و جناحی خواند. این قبیل نمایندگان که رسالت خود را در مخالفت با رأی مردم به روحانی تعریف نموده‌اند به دنبال حفظ فضای امنیتی حاکم بر دانشگاهها هستند تا مردم و به خصوص دانشگاهیان را ناامید نموده و اثبات کنند که هیچ مساله‌ای تغییر نکرده و شرایط همان است که بود. اینان هراس دارند که فعالیت‌های سیاسی دانشجویان در دانشگاهها به روال طبیعی و معمول قبل از تشکیل دولت نهم و دهم بازگردد چون مطمئن هستند که دانشگاه پذیرای آنان نبوده و جایگاهی در محیط دانشگاه ندارند.
صارمی با اشاره به اینکه عملکرد یکسال گذشته فرجیدانا و همکاران وی علیرغم کارشکنی‌ها و مخالفت‌های بی‌سابقه با برنامه‌ها و اقدامات مثبت وزارتخانه در مجموع قابل قبول بوده و مورد حمایت قاطبه دانشگاهیان است، تصریح کرد: البته تغییرات صورت گرفته در سطح حداقل انتظارات جامعه دانشگاهی بوده و به هیچ وجه منطبق با سطح انتظارات دانشگاه نیست. علت هم کاملا واضح است.اگر مخالفان برای رأی مردم ایران در انتخابات سال 92 احترام قائل بوده و دست وزیر را به هر ترفند نمی‌بستند و قدری از فشارهای ناجوانمردانه و خلاف منطق خود می‌کاستند،در آن صورت اینک شاهد موفقیت‌های بیشتری بودیم.
عضو شورای مرکزی انجمن اسلامی مدرسین دانشگاهها خاطرنشان کرد: اگر وزیر علوم قاطعیت بیشتری به خرج داده و ارتباط و تعامل پیوسته‌ای با نمایندگان مخالف با اقدامات افراطیون مجلس برقرار نماید، بدون شک نتیجه ای به
اگر فرزندان و یا وابستگان این نمایندگان دچار چنین محرومیت‌هایی می شدند،می توانستند آرام و قرار داشته باشند
جز انزوای هر چه بیشتر افراطیون مجلس به دنبال نخواهد داشت.
وی عنوان کرد: اگر وی فرایند شایسته سالاری را با قاطعیت ادامه داده و از غوغاسالاری‌ها هراسی به دل راه ندهند، دانشگاه با شتاب بیشتری در جهت توسعه علمی پایدار حرکت خواهد نمود. تلاش برای رفع ممنوعیت تحصیل دانشجویان ستارهدار یکی از اقدامات خداپسندانه و قانونی فرجیدانا بوده است. سوال من از این افراد این است که در کجای دنیا سابقه دارد که دانشجویان را به دلیل نقد به خط و مشی دولت از تحصیل محروم کنند.
صارمی ادامه داد: این جوانان فرزندان ملت هستند و حق دارند که در دانشگاه تحصیل کنند. آیا اگر فرزندان و یا وابستگان این نمایندگان دچار چنین محرومیت‌هایی می شدند،می توانستند آرام و قرار داشته باشند. در هیچ کجای قانون اساسی ذکر نشده که تنها کسانی می‌توانند تحصیلات عالیه داشته باشند که طرفدار جناح خاصی در حاکمیت باشند و یا خط سیاسی محافل اقتدارگرا را دنبال کنند.
وی با تاکید بر اینکه ما اطمینان داریم که این استیضاح رای نخواهد آورد زیرا اکثریت نمایندگان مجلس شورای اسلامی با اقلیت انحصارطلب همراهی نخواهند کرد، گفت: من مصرانه از فرجیدانا می‌خواهم که در جلسه استیضاح واقعیت‌ها را با مردم در میان بگذارد. وی مطمئن باشد که در صورت پیگیری برای تحقق برنامه‌های وزارت علوم که بر اساس آن برنامه‌ها از مجلس رأی اعتماد گرفته است، از حمایت‌های اکثریت قریب به اتفاق دانشگاهیان برخوردار خواهد شد.
عضو شورای مرکزی انجمن اسلامی مدرسین دانشگاهها افزود: مجلس باید نشان دهد تحت تأثیر اقلیت غوغاسالار پایداری قرار نمی‌گیرد به نظر من در صورت حمایت قاطع رئیس جمهور و دفاع بدون ملاحظه وزیر و بیان واقعیت‌ها، مجلس از این آزمون مهم سربلند بیرون آمده و به این استیضاح صد در صد سیاسی و غیر مرتبط با اهداف نظام آموزش عالی رأی نخواهد داد.
***
دفاع رضا داوری اردکانی از وزیر علوم
گروه سیاسی_رسانه ها: در این چند ماه رئیس دانشگاهی را نمی‌شناسم که رفته باشد و دانشگاهیان از رفتن او افسوس خورده باشند. شاید رضا فرجیدانا، وزیر علوم دولت یازدهم تنها وزیری باشد که درس پس از هفت روز از انتخابش تهدید به استیضاح شد.
حالا در کمتر از یک سال از آغاز فعالیتش در این وزارتخانه طرح استیضاحش با امضای 60 نماینده بار دیگر در مجلس مطرح شده است. مساله استیضاح وزیر علوم کابینه روحانی واکنش‌های زیادی را به دنبال داشت. به عقیده منتقدان این طرح، استیضاح وزیر علوم متکی بر انگیزه‌های سیاسی است و مخالفان دولت تلاش دارند از این طریق این نهاد را تحت کنترل خود درآورند و تضعیف کنند. در همین راستا وب‌سایت فصل اعتدال با دکتر رضا داوری‌اردکانی، متفکر ایرانی و رئیس فرهنگستان علوم و عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت‌وگویی کوتاه انجام داده است که در ادامه می‌خوانید.
آیا اعتدال را گفتمان می‌دانید؟ اگر گفتمان است، از دیدگاه شما واجد چه شرایطی است؟ متاسفانه نمی‌دانم گفتمان چیست. هرجا هم به آن برخورده‌ام دقت کرده‌ام که ببینم کسانی که آن را به زبان می‌آورند و می‌نویسند چه معنایی از آن دریافته و مراد کرده‌اند، اما سعی‌ام بی‌حاصل بوده و به جایی نرسیده است. در آرای میشل فوکو تعبیر دیسکور (دیسکورس) آمده است اگر مراد همان دیسکور فوکویی است و پرسش این است که آیا اعتدال دیسکور است، پاسخ دادن دشوار میشود زیرا دیسکور زبانی است که آسان‌تر در گوش‌ها می‌نشیند و پذیرفته میشود ولی اعتدال بیشتر یک آرزو است. اعتدال را باید طلب کرد و مردمان را به اعتدال خواند.
به عقیده شما آیا دولت یازدهم حامل پیام اعتدال است؟ اگر پاسخ‌تان مثبت است مصادیق این اعتدال را چه می‌دانید؟
دولت اعلام کرده که از اصل اعتدال پیروی می‌کند. مصادیق آن سعی در بازگرداندن امور کشور به جریان و سیر طبیعی است. اعتدال هر وقت و هر جا بوده هماهنگی با طبیعت امور بوده است. اما برای اینکه بدانیم حقیقت امور چیست و در آشوب چگونه طبیعت را می‌توان یافت به اهل کتاب باید رجوع کرد.
برخی از کسانی که نسبت به عملکرد دولت رویکردی منتقدانه دارند، معتقدند دولت، اعتدال‌گرا نیست، بلکه لیبرال است. از دیدگاه شما مولفه‌های لیبرالیسم چیست و آیا می‌توان براساس این مولفه‌ها دولت یازدهم را لیبرال قلمداد کرد؟
در یک مصاحبه کوتاه بسیار دشوار است که به پرسش‌های نظری‌ای که باید مسبوق به تحلیل معانی و مفاهیم باشد، پاسخ داده شود. از حسن ظن شما سپاسگزارم که فکر کردید من از عهده این کار برمی‌آیم و می‌توانم مباحث دشوار فلسفه سیاست را بشکافم، اما در مورد دولت چون در کارش افراط و تفریطی ندیده‌ام یا کمتر دیده‌ام دلیلی ندارد که ادعایش را منکر شوم و آن را دولت اعتدال ندانم. نکته قابل تامل این است که متصف کردن دولت فعلی به صفت لیبرال مخصوصا از آن جهت بی‌وجه است که معلوم نیست یک دولت دینی چگونه به لیبرالیسم منسوب میشود، مگر اینکه لیبرالیسم را به معنی تدبیر امور بدانیم که در این صورت لیبرال بودن عیبی ندارد. راستی از اینکه این قبیل صفات را به دولت می‌دهیم چه بهره‌ای می‌بریم، چرا ساده حرف نمی‌زنیم و به کارهایی که انجام میشود یا نمی‌شود نگاه نمی‌کنیم. بحث و نزاع در لیبرال بودن و لیبرال نبودن دولت نزاع لفظی و گاهی بهانه‌گیری و برچسب‌زنی است. این راه ما را به هیچ‌جا نمی‌رساند به‌خصوص که لیبرالیسم در میان ما برچسب مذمومی شده است و آنان که دولت را لیبرال می‌خوانند قصد مذمت و ملامت دارند.
روند انتخاب روسای دانشگاه در شورای عالی انقلاب فرهنگی به چه شکل است؟
وزرای علوم و بهداشت یکی از دانشگاهیان را نامزد این مقام میکنند و شورا رای می‌دهد یا نمی‌دهد.
*شما عملکرد دولت یازدهم در حوزه‌های علمی و فرهنگی و عملکرد رضا فرجیدانا در وزارت علوم را چگونه ارزیابی میکنید؟
هنوز زود است که در این باب اظهارنظر شود، به‌خصوص که وقتی کشمکش داریم عملکردمان همین کشمکش است. مع هذا امیدوارم عملکرد دولت مثبت باشد، هرچند در آنچه به فرهنگستان علوم مربوط میشود گله‌ها و شکایت‌ها دارم که مجال طرحش اینجا نیست.
بازگشت استادان و همچنین برکناری برخی از روسای دانشگاهها بخشی از نتایج عملکرد دولت یازدهم در حوزه علوم است. آیا شما با این فرآیند موافق بودید؟
هر دولتی که آمده روسای دانشگاهها را تغییر داده است و از این بابت بر وزرای علوم و بهداشت خرده نباید گرفت. وزیر حق دارد هرکس را که مناسب می‌داند به‌عنوان رئیس دانشگاه به شورای عالی انقلاب فرهنگی پیشنهاد کند، شورا هم می‌تواند رای بدهد یا ندهد، بنابراین نزاع در اینکه چرا وزیر روسای دانشگاهها را تغییر می‌دهد نزاع بی‌وجهی است. مهم این است که رئیس دانشگاه حقیقتا بیشتر دانشگاهی و کمتر سیاسی باشد، البته رئیس دانشگاه باید در میان دانشگاهیان مقبولیت داشته باشد، تنزل دادن ریاست دانشگاه به یک مقام رسمی اداری به صلاح دانش و دانشگاه نیست. ریاست دانشگاه باید شأن علمی ممتاز داشته باشد.
آیا بدنه دانشگاهی با برخی از تغییرات رخ داده موافق است یا خیر؟
ظاهرا در این باره پژوهش نشده است، من هم خبر دقیق و آماری صحیح ندارم، اما اجمالا می‌توان گفت بدنه دانشگاه مایل است که رئیس دانشگاه شخصیت علمی و دانشگاهی داشته باشد. در میان دانشگاهیان تعداد کسانی که ملاحظات سیاسی را اصل می‌دانند زیاد نیست. من در این چند ماه در میان دانشگاهیان مخالفتی با انتصاب‌های جدید ندیده‌ام و رئیس دانشگاهی را هم نمی‌شناسم که رفته باشد و دانشگاهیان از رفتن او افسوس خورده باشند. تغییر رئیس دانشگاه در حد ذات آن نه بد است و نه خوب. بد این است که این تغییر مساله اصلی ما شده و وقت‌مان را میگیرد و از کار و زندگی و علم بازمان می‌دارد.
متاسفانه یکی از هنرهای بزرگ ما این شده است که وقت و نیروی بسیاری صرف میکنیم تا سیر کارها را کند و اگر بتوانیم متوقف کنیم و البته در این کار سوء نیت نداریم بلکه فکر میکنیم آنچه را که ما نمی‌پسندیم شر و باطل است و باید با باطل و شر مقابله کرد، گویی همه‌جا و حتی کار رسمی اداری هم مقام تعیین و تشخیص حق و باطل و دفاع از حق و حقیقت است، کاش قدری هم به منطقه‌الفراغ زندگی و به امور مباح می‌پرداختیم و مدام در کار حکم نبودیم. بدنه دانشگاه رئیسی از سنخ اهل علم می‌خواهد و اگر تغییرات در این طریق باشد با آن موافق است.
به نظر می‌رسد در حال حاضر در باب انتخاب روسای دانشگاه دو دیدگاه در شورای عالی انقلاب فرهنگی مطرح است، برخی حامی شیوه انتصابی هستند و برخی دیگر از شیوه انتخابی حمایت میکنند، شما موافق کدام رویکرد هستید؟ اکثر اعضای شورای انقلاب فرهنگی از کدام‌یک از این دو روش حمایت میکنند؟
هرگز بحث دو شیوه مطرح نبوده و کسی از انتصاب و انتخاب نگفته است. نظر وزیر علوم این بوده است که استمزاجی بشود و نظر دانشگاهیان را در مورد رئیس‌شان کسب کنند. نام این استمزاج را انتخاب گذاشته‌اند و این نامگذاری موجب تفاهم شده است. انتخاب رئیس دانشگاه از سوی دانشگاهیان کار بسیار دشواری است. ظاهرا در این مورد در هر دو سو، سوءتفاهم پدید آمده است. طبیعی است که وزیر اگر شخص شایسته‌ای را نمی‌شناسد با دانشگاهیان مطلع مشورت کند ولی به هر حال این وزیر است که نامزد ریاست دانشگاه را به شورا معرفی می‌کند.
مطلبی که در شورا عنوان شده این است که اگر شورای عالی انقلاب فرهنگی باید رئیس دانشگاه را تایید کند طرح انتخاب از سوی دانشگاهیان مشکل‌ساز میشود. مع‌هذا در صورتی که دانشگاهیان به شخص خاصی نظر داشته باشند و وزیر هم نظرشان را بپسندد او را به شورا معرفی می‌کند. متاسفانه در این مورد اعتدال رعایت نشده و این مساله کوچک به یک قضیه سیاسی دشوار تبدیل شده است و به هرحال نظر بیشتر اعضای شورا این است که وزیر با مسئولیت خود روسای دانشگاهها را معرفی کند.
با توجه به طرح مساله استیضاح وزیر علوم در مجلس، آیا شما با چنین اقدامی موافق هستید؟
نمی‌دانم چرا وزیر را استیضاح کرده‌اند، من نشنیده‌ام که ایشان قانونی را زیر پا گذاشته یا تخلفی در ادای وظایف خود کرده باشد. درست است که مجلس وزرا را با رای خود تایید می‌کند و نظارت بر کار دولت هم دارد اما اگر قرار باشد هر گروهی از نمایندگان مجلس وقتی اقدام یک وزیر را نمی‌پسندند او را استیضاح کنند، همه وقت باید صرف کشمکش شود. امیدوارم از این کشمکش‌ها خلاص شویم و دانشگاه کانون علم و معرفت و اخلاق شود.
تاثیر استیضاح وزیر علوم را بر فضای حاکم بر دانشگاهها چگونه ارزیابی میکنید؟ آیا تاثیر مثبتی دارد یا خیر؟
مشکل دانشگاه استیضاح وزیر نیست بلکه دانشگاه مشکل‌های دیگری دارد و کسانی فکر میکنند با اقدام‌های صرفا سیاسی می‌توان آن مسائل را حل کرد. ولی این مشکل‌ها با جنگ و نزاع سیاسی حل نمی‌شود. اگر بیشتر به فکر دانش و دانشگاه و رفع مشکل‌های آن باشیم استیضاح پیش نمی‌آید و اگر بیاید اثر چندانی ندارد که مثبت و منفی‌اش را بتوان تشخیص داد. در شرایط کنونی استیضاح وزیر برای همه اعم از موافق و مخالف اثر بد و منفی دارد یا لااقل هیچ‌کس از آن سود نمی‌برد.
***
وزیرعلوم؛ منشاء تحولات مثبت در دانشگاهها
عضو هیات علمی دانشگاههای فردوسی و آزاد اسلامی مشهد با اشاره مساله استیضاح وزیرعلوم گفت: دکتر فرجی دانا منشاء تحولات خوبی در دانشگاهها شده است.
دکتر غلامرضا خواجی تغییر و تحولات صورت گرفته در دانشگاهها را بسیار لازم و جزیی از خواسته‌های مردم از دولت یازدهم دانست و اظهارکرد: تغییر و تحولات صورت گرفته در دانشگاهها بسیار لازم و جزیی از خواسته‌های مردم از این دولت است و هر جریان فکری که می‌خواهد روند استیضاح را تحلیل کند، باید به نظر و انتخاب مردم احترام بگذارد. وی افزود: یک دولت جدید با یک تفکر جدید روی کارآمده است که 70 تا 80 درصد مردم و دانشگاهیان به چنین جریانی رای داده‌اند؛ ما باید به مردم و دولتی که در انتخابات پیروز شده‌اند، احترام بگذاریم.
عضو هیات علمی دانشگاههای فردوسی و آزاد اسلامی مشهد تصریح کرد: مجلس شورای اسلامی به وزرای این دولت رای اعتماد داده است؛ از زمانی که وزیر علوم شروع به فعالیت کرده و تغییر و تحولاتی در دانشگاهها صورت گرفته است، اما مشکل خاصی پدید نیامده است؛ اگر نمایندگان مجلس در بعضی از این تغییر و تحولات تخلفی می‌بینند، راه حل قانونی آن استیضاح یک وزیر در مجلس نیست.
این استاد دانشگاه در ادامه عنوان کرد: در کشور ایران، نهادها و مکان‌هایی جهت رسیدگی به تخلفات افراد وجود دارد؛ تغییرات و تحولات صورت گرفته در دانشگاهها به نظر برخی افراد صحیح نیست، درحالی که این تغییرات به نظر مردم صحیح است. اگرهم تخلفاتی وجود دارد، باید در مکان‌های رسیدگی به تخلفات مطرح شود.
با تغییر روسای دانشگاهها، آرامش به دانشگاهها بازگشته است
عضو گروه حقوق معاونت پژوهشی سازمان بسیج اساتید کشوربا بیان اینکه حضور نیروهای جدید در دانشگاههای خراسان رضوی موجب آرامش در فضای این دانشگاهها شده است، افزود: دکتر فرجیدانا به عنوان وزیرعلوم، تحقیقات و فناوری توانسته تغییر و تحولات خوبی را در دانشگاهها انجام دهد.
وی بررسی مساله بورسیه‌های دانشجویی را حق وزارت علوم، تحقیقات و فناوری دانست و تصریح کرد: وزارتعلوم، تحقیقات و فناوری تشخیص داده است که در این بورسیه‌ها بررسی مجدد صورت پذیرد؛ مردم و دانشگاهیان منتظر هستنند که ببینند آیا بورسیه‌های اعطا شده از روی حساب بوده و یا خیلی از روی ضابطه نبوده است. خواجی در ادامه گفت: فضای سیاسی و استیضاح اجازه فعالیت به این وزارتخانه را نمی‌دهد و این کارها دخالت در امور اجرایی دولت است.
عضو هیات علمی دانشگاه فردوسی مشهد تغییرات صورت گرفته در دانشگاهها را حق دولت و وزارتخانه عنوان کرد و افزود: اگر قرار باشد مدیری تغییر کند، ولی مجبور باشد از خط مشی و برنامه‌هایی که مدیران سابق برنامه‌ریزی کرده‌اند استفاده کند، نیازی به انتخابات نبود؛ در این صورت باید دولت قبلی 8 سال دیگر فعالیت می‌کرد. وی افزود: مردم از دولت جدید انتظار دارند که برنامه‌هایش را عملی کند و اگر موافقان استیضاح، آزاد اندیشند، باید صبر کنند تا دولت برنامه‌های خودش را پیاده کند.
خواجی فضای هشت سال گذشته را فضایی خاص دانست و خاطرنشان کرد: فضای هشت سال گذشته باید شکسته می‌شد؛ دولت گذشته روش‌ها و تندروی‌های خاصی را در جامعه اعمال نمود که دولت جدید با هدف ایجاد اعتدال در جامعه کارهایی را انجام داده است که مردم را راضی کرده است. استادیار دانشگاه فردوسی مشهد اظهارکرد: اگربه نظام و اصول آن اعتقاد داریم و بخواهیم که این نظام رشد کند، باید به رأی مردم احترام گذاریم؛ این استیضاح دخالت درکارهای اجرایی دولت است که پسند مردم نیست.
***
طرح‌استیضاح وزیرعلوم کاملا سیاسی است
نماینده ارومیه در مجلس گفت:طرح استیضاح وزیر علوم کاملا سیاسی است و به واسطه گزارش هایی که از دانشگاهیان و اساتید به دست ما رسیده، میشود استنباط کرد که فرجی دانا یکی از بهترین موفق ترین وزیران علوم بعد از انقلاب است و توانسته فضا دانشگاه ها را برای فعالیت علمی هم اخلاقی مساعد کند.
عابد فتاحی در مورد استیضاح وزیر علوم در مجلس گفت: نمی‌شود که هر روز یک وزیر را برای استیضاح به مجلس کشاند اینها قصد تضعیف دولت را دارند. سوال حق نماینده است ولی نباید سیاسی کاری کند. وی در مورد مدارک دکترای غیر قانونی گفت: یک فاجعه در وزارت علوم دولت گذشته رخ داده است و ننگ ان تا آخر می‌ماند و باید به آن رسیدگی شود. از این قبیل کارهای صورت گرفته در دولت گذشته باعث شده جایگاه علمی کشور نزول کند امید واریم که اقای فرجی دانا بتواند این شرایط را بهبود بخشد. وی در مورد استیضاح کنندگان هم گفت: اکثر آنها جز جبهه پایداری هستند و می‌خواهند با این فرافکنی‌ها سرپوشی بگذراند روی خرابی‌های 8 سال دولت احمدی‌نژاد که آنها از آن حمایت کردند. اینها اگر هدفشان بهبود اوضاع و از بین بردن نواقص در وزارت خانه بود با شخص وزیر بصورت مستقیم حرف می‌زدند و فقط به دنبال استیضاح نبودند.
وی در ادامه با اشاره به شرایط اقتصادی در دولت احمدی‌نژاد گفت: در زمان جنگ و آن مشکلات که در فروش نفت داشتیم و سطح در آمد پایین و خرج جنگ به دلیل مدیریت مناسب وضع معیشتی مردم به این شکل نبود در دوران خاتمی بواسطه کلام ایشان دنیا شیفته ایران شده بود و در حال بدست آوردن عظمت خود بودیم اما با آمدن احمدی‌نژاد و آن کارهایی که کرد چه در بعد خارجی و چه در بعد داخلی همه دستاورد های دولت های گذشته از دست رفت. وی در ادامه افزود: دوران احمدی نژاد دوران طلایی ایران بود حداقل از اول انقلاب تا آن موقع کشور چنین در آمد ارزی نداشت و می‌توانست با مدیریت خوب کشور را با یک جهش بزرگ پیش ببرد اما در عوض ما شاهد آن بودیم که کشور دچار رکود شدید شد و در دولت بعد از آن شاهد آن هستیم که شرکت‌ها و سازمان بودجه‌شان صفر است و دولت بدلیل نبود منابع مالی توان انجام دادن پروژه های عمرانی را ندارد. وی در مورد دلواپسان گفت: اینها اگر واقعا دلواپس هستند چرا در مقابل مدیریت فاجعه بار دولت قبل چشم خود را بسته‌اند و الان بجای همکاری با دولت برای بهبود اوضاع فقط دنبال حاشیه سازی برای آن هستند چرا چشم به روی جامعه بسته‌اند لازم نیست اقتصاد دان بود تا شرایط بد اقتصادی جامعه را درک کرد یک کارمند معمولی حقوقش کفاف اجاره خانه اش را نمی دهد و باید به فکر شغل دوم باشد یا رشوه بگیر و این یعنی نزول اخلاق در جامعه این مایه دلواپسی است.
فتاحی اظهار کرد: متاسفانه نمایندگان مجلس دو سال مانده به انتخابات ستاد انتخاباتی خود را راه انداختند و فقط به فکر منافع شخصی و سیاسی خود هستند و نمی‌آیند برای منافع ملت کار کنند اینها با نقشه وارد مجلس می‌شوند و قصدشان دفاع از حقوق مردم نیست.
***
پنج گناه نابخشودنی وزیر علوم!
صادق زیباکلام گفت: من معتقدم آنکه باید استیضاح شود نه آقای فرجی دانا بلکه کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی است. چرا که آقای فرجی دانا دارد بهای افشاگری آنچه در دوره گذشته در وزارت علوم اتفاق افتاده و این کمیسیون چشم خود را بر آن بسته بود می دهد.
یک استاد دانشگاه تاکید کرد که رضا فرجی دانا در جلسه استیضاح احتمالی، باید با بیان حقایقی که در دولت گذشته بر وزارت علوم گذشته ضمن دفاع قاطع از عملکرد خود هم برای خود و هم برای دولت آقای روحانی یک افتخار بزرگ کسب کند.وی با بیان اینکه آقای فرجی دانا تنها وزیر نزدیک به اصلاح طالبان دولت آقای روحانی است و چند جرم و گناه نابخشودنی از نظر اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس انجام داده است گفت: جرم و گناه نابخشوندنی نخست ایشان این است که دارد تلاش می کند دانشجویانی که خلاف قانون در دولت گذشته ستاره دار و محروم از تحصیل شده بودند را به دانشگاه ها برمی گرداند.
زیباکلام افزود: گناه دوم ایشان این است که اساتیدی که به طور غیر قانونی و اجباری در دولت گذشته بازنشسته و ممنوع التدریس شده بودند را دارد با حکم دیوان عدالت اداری به دانشگاه ها بر می گرداند. وی با بیان اینکه گناه سوم آقای فرجی دانا هم این است که ایشان می خواهند استقلال از دست رفته را به دانشگاه ها برگرداند گفت: با کمال تاسف یکی از ستم های بزرگی که در دولت گذشته به دانشگاه ها شد این بود که استقلال دانشگاه ها از بین رفت و دانشگاه ها حتی برای آب خوردن هم باید معطل اجازه وزارت علوم و یا شورای عالی انقلاب فرهنگی می ماندند.
این استاد دانشگاه افزود: جرم چهارم آقای فرجی دانا هم این است که به اطلاعاتی دست پیدا کرده است که حکایت از اعطای 3 هزار بورسیه غیر قانونی در دوره احمدی نژاد دارد.وی ادامه داد: در نهایت آنکه جرم آقای فرجی دانا این است که بسیاری از بی قانونی های دیگر در 4 سال دوم احمدی نژاد در فاصله سال های 88 تا 92 دیده است و می خواهد با آن مقابله کند.زیباکلام تصریح کرد: حرف اصلی استیضاح کنندگان- اگر چه به طور رسمی و علنی مطرح نمی شود- این است که وزیر علوم هم همانند آنها بر تمام بی قانونی های سال های گذشته چشم ببندد و آنها را نادیده بگیرد تا افکارعمومی و مردم از آنچه بر دانشگاه ها در دولت احمدی نژاد بر دانشگاه رفته است مطلع نشوند.این استاد دانشگاه با تاکید بر اینکه رویکرد فرجی دانا در جلسه احتمالی استیضاح باید قاطعانه و شجاعانه باشد گفت: فرجی دانا در جلسه استیضاح باید مردم ایران را خطاب قرار دهد و هر آنچه را که بر دانشگاه طی سال های گذشته رفته است را برملا کند.
زیباکلام افزود: او بدون آنکه واهمی از نتیجه استیضاح داشته باشد، باید به مردم بگوید که در 8 سال گذشته وزارت علوم چگونه اداره شد و چگونه شورای عالی انقلاب فرهنگی و همین کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس چشم بر واقعیت ها بست. وی با بیان اینکه احتمال رای نیاوردن فرجی دانا در جلسه احتمالی استیضاح خیلی ضعیف است چرا که بدنه معتدل مجلس که اکثریت را در اختیار دارد باز هم به او رای اعتماد خواهد داد گفت: به فرض آنکه در پایان این جلسه هم رای نیاورد او باید با افشاگری و بیان حقایقی که در دولت گذشته بر وزارت علوم گذشته ضمن دفاع قاطع از عملکرد خود هم برای خود و هم برای دولت آقای روحانی یک افتخار بزرگ کسب کند.
***
این استیضاح شأن مجلس را پایین می‌آورد
رییس کمیته آموزش عالی و آموزش پزشکی مجلس شورای اسلامی اظهار کرد: اسیضاح وزیر علوم شأن مجلس را پایین می‌آورد.
دکتر فرجی دانا؛ وزیر علوم به جای تقدیر، استیضاح میشود!
به گزارش ایسنا، جواد هروی در پی اعلام وصول استیضاح وزیر علوم ، گفت: بسیاری از نمایندگان دیدگاه‌هایشان مغایر با آن‌چیزی است که در زمان رای اعتماد مطرح می‌کردند. اما امروز که یک سال از دوره وزارت فرجی دانا در وزارت علوم می‌گذرد علی رغم اقدامات خوبی که انجام شده باز هم گله‌مند بوده و حاضر به پذیرش نیستند.
این عضو فراکسیون اصولگرایان رهروان ولایت مجلس با بیان اینکه صحن علنی مجلس در این زمینه تعیین تکلیف خواهد کرد گفت: درواقع کلیت مجلس باید در این قضیه تصمیم گیری کنند. وی در ادامه افزود: مجلس باید بداند آیا رای‌اعتمادی که به وزیر داده است به این زودی می‌خواهد پس بگیرد یا نه؟ درواقع اگر چنین حرکتی وجود داشته باشد تصور می‌کنم شأن مجلس را پایین می‌آورد. هروی خاطرنشان کرد: مجلس که خود به وزیر علوم رای اعتماد داده است الان یک سال نشده می‌خواهد رای اعتماد خود را پس بگیرد و این در شأن مجلس با صلابت نیست.
***
جرم فرجیدانا؛ افشای پرونده 3000 بورسیه!
عضوهیئت علمی دانشگاه علامه طباطبایی در مورد فرآیند مساله استیضاح وزیرعلوم، گفت: کارکرد وزارت علوم مثبت است و نباید وزیرعلوم را به دلیل نقاط قوتش استیضاح کرد.
محمد مهدی فرقانی در گفتوگو با ایسنا، با اشاره به سیاست وزارت علوم مبنی بر مشورتی شدن انتخاب روسای دانشگاه اظهارکرد: اگردلیل استیضاح وزیراین امر باشد باید گفت انتصاب روسای دانشگاه به شیوه مشورتی مهم ترین نقطه قوت وزیر علوم به حساب می‌آید و نباید به عنوان نقطه ضعفش شناخته و بهانه استیضاحش شود. وی افزود: انتخاب روسای دانشگاه به شیوه مشورتی جزو ضوابط آیین نامه است؛ چرا که تاکید شده است باید افراد خوشنام که دارای صلاحیت و مقبولیت در جامعه دانشگاهی در کنار سایر شرایط هستند، کاندید شوند.
عضوهیئت علمی دانشگاه علامه طباطبایی ادامه داد: افراد خوشنام و دارای صلاحیت جز از طریق مشورت چگونه باید مشخص شوند. آیا هیئت علمی که تربیت نسل‌های آینده را برعهده دارند صلاحیت نظر دادن در مورد رئیس خودشان را ندارند؟ فرقانی با بیان اینکه این امر توصیه به جامعه دانشگاهی است، افزود: من به عنوان یک عضو جامعه دانشگاهی این ادعا برایم قابل فهم نیست که افرادی که تربیت نسل‌ها را برعهده دارند، صلاحیت برای انتخاب رئیس خود را ندارند و نداشته باشند.
وی در ادامه در مورد افشای پرونده 3000 بورسیه غیر قانونی توسط وزارت علوم اظهار کرد: چنانچه قرار باشد به دلیل این افشا وزیر استیضاح شود، باید گفت اگر قرار است اولویت دولت مبارزه با فساد باشد فرآیندی که در دوره قبل شکل گرفت باید بررسی و معرفی شود نه اینکه افشای این امر وزارت علوم را آسیب پذیرتر کند. عضو هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبایی ادامه داد: اگر می‌خواهند وزیر را به این دلیل استیضاح کنند، بنابراین مایل هستند روندهای تبعیض آمیز دوره قبل ادامه داشته باشد که در این مورد باید گفت افرادی که در چارچوب قانون بورسیه شده‌اند مشکلی ندارند، اما کسانی که از طریق رابطه بورسیه شده‌اند باید کنار گذاشته شوند.
فرقانی با بیان اینکه دلیل اصلی استیضاح را باید از استیضاح کنندگان پرس و جو کرد، افزود: البته دو دلیل ذکر شده، جزو نقاط قوت وزیرعلوم است و باید به خاطر آن تشویق شود نه تنبیه. به طور کلی اساس برخوردها در هر سطح و زمینه‌ای با دولت فعلی سیاسی است و دلیل آن این است که منتقدان از جناح خاصی هستند که انتخابات گذشته را واگذار کرده‌اند.
عضو هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبایی با تاکید بر اینکه انتقاد اگر مستند باشد باید پذیرفته شود، گفت: اگر انگیزه این استیضاح فقط سیاسی باشد، ظلم بزرگی به منافع علمی مردم خواهد بود. هر جناحی که مردم را سرخورده کند، کلیت نظام آسیب خواهد دید. بنابراین اگر به مصالح ملی فکر کنیم بسیاری از برخوردها باید اصلاح شود.
***
دلیل استیضاح فرجیدانا از زبان الهه کولایی
الهه کولایی استاد علوم سیاسی دانشگاه تهران با بیان اینکه فرجی دانا در دوره کوتاه وزارت خود ، کارکرد دانشگاه ها را ارتقا داده و آن را بهبود بخشیده است گفت: نمایندگان مجلس شورای اسلامی در قضیه استیضاح وزیر علوم، منافع عده محدودی را به منافع ملی ترجیح ندهند.
الهه کولایی با اشاره به اعلام وصول استیضاح وزیر علوم تحقیقات و فناوری با 52 امضای نماینده مجلس، اظهار داشت: بدون تردید دانشگاه در کشور ما یکی از سیاسی ترین نهادهای کشور است که در طول دهه های گذشته و از زمان تاسیس، بیشترین تاثیر را بر روند تحولات کشور داشته است. امروز در جهانی که تولید علم و دانش، یکی از مهمترین ابزارهای کسب قدرت است، نقش و اهمیت دانشگاه ها بیش از گذشته شده است.
مدیرکل اسبق آموزش دانشگاه تهران ادامه داد: در 8 سال گذشته شاهد سیاست زده شدن دانشگاه و کنار گذاشتن معیارهای آموزشی و پژوهشی بودیم؛ معیارهایی که مورد اجماع گستره جهانی بود. در سال های گذشته به بهانه کارکرد علمی، متاسفانه صدمه های شدیدی به بدنه علمی دانشگاه ها وارد شد که تنزل آشکار توان علمی دانشگاه ها از نتایج این اقدامات بوده است.نماینده مجلس ششم عنوان کرد: اما از زمانی که دکتر فرجی دانا به عنوان استادی که ساز و کارهای پژوهشی ، علمی را بخوبی می شناسد، زمام امور این حوزه را به دست گرفت ما شاهد تحولاتی متناسب با نیازهای کشور در عرصه دانشگاه ها بوده ایم.
به گفته کولایی، خارج کردن دانشگاه از مدار سیاست زدگی و در خدمت اهداف گروه خاص بودن از مهمترین اقدامات وزیر علوم ، تحقیقات و فناوری در دوران تصدی اش در این سمت است.نماینده سابق مجلس ششم تصریح کرد: در دوره تصدی وزیر علوم دولت یازدهم، حرکت در مسیر سیاست زدایی نبوده بلکه خارج کردن دانشگاه از چمبره سیاست زدگی شکل گرفته است.استاد علوم سیاسی دانشگاه تهران اضافه کرد: همان گونه که از دولت تدبیر و امید انتظار می رفت با انتخاب دکتر فرجی دانا دانشگاه ها از شرایط نامطلوب سال های گذشته مثل ایجاد فرصت، امتیاز و رانت مشخص برای گروه و جناح خاص در زمینه راه یافتن دانشجویان به دوره های تحصیلات تکمیلی به ویژه دوره دکتری فاصله گرفتند.
وی با بیان اینکه در 8 سال گذشته این امر ، تحت تاثیر ملاحظات خاص باندی و جناحی بود، عنوان کرد: در مدت کوتاه تصدی دکتر فرجی دانا بر وزارت علوم این تحول اساسی مورد توجه قرار گرفت که این اقدامات با منافع و مصالح گروه کوچکی از صاحبان امتیاز در تضاد است.این کارشناس مسایل سیاسی یادآور شد: دکتر فرجی دانا اقداماتی را آغاز کرده اند که سبب شد در میان عموم دانشگاهیان ،اساتید و حتی کارمندان امید به اصلاح، تغییر و بهبود کارکرد دانشگاه ها امید ایجاد شود، اما به نظر می رسد برخی از این اقدامات خشنود نیستند.ˈاین افراد تلاش می کنند با مطرح کردن بحث استیضاح فرجی دانا مانع ایجاد این تغییرات در جهت رفع نیازهای کشور و ارتقای دانشگاه ها شوند.ˈ
وی از نمایندگان خواست که به سوگند خود در حمایت از منافع مردم پایبند باشند و گفت: اقدامات فرجی دانا با منافع گروه های کوچکی از صاحبان امتیار و قدرت در تضاد است. کولایی در پاسخ به این سوال که آیا احتمال می دهید استیضاح وزیر علوم از سوی نمایندگان رای بیاورد،گفت: من تنها می توانم ابراز امیدواری کنم که نمایندگان به قسمی که به قرآن مجید خورده اند پایبند باشند و منافع مردم و جامعه را در رای خود ملاک قرار دهند. وی به نمایندگان توصیه کرد که منافع و مصالح عده محدودی را به منافع ملی و جامعه ترجیح ندهند.
پس از نزدیک به دو ماه کش و قوس روز گذشته هیات رییسه مجلس طرح 52نفر از نمایندگان برای استیضاح وزیرعلوم، تحقیقات و فناوری را اعلام وصول کرد.فرصت 10 روزه فرجی دانا و ریییس جمهوری برای حضور در بهارستان و پاسخ دادن به نمایندگان استیضاح کننده از دیروز آغاز شده است.
***
فرجی دانا چوب قانون گرایی اش را خورد
حق شناس معتقد است، یکی از اصلی ترین دلایل برخوردهای اخیر نمایندگان مجلس با وزیرعلوم، ناشی از اقدامات وی در راستای افشاگری بورسیه های غیر قانونی وزارت علوم سابق و پافشاری فرجی دانا برای اجرای کامل قانون در رابطه با این موضوع بوده است.
محمد جواد حق شناس، در گفت و گو با "ایسکانیوز" درباره دلایل استیضاح وزیر علوم گفت: درمجلس گروه بندی هایی وجود دارد و جریان هایی به دنبال استیضاح وزرا هستند که سابقه آنان کاملا برای مردم روشن است. وی افزود: جبهه پایداری با همراهی برخی از اعضای جمعیت رهپویان و جمعیت ایثارگران انقلاب اسلامی، از اصلی ترین منتقدان عملکرد وزیران در یک سال اخیر بوده اند و در تلاش هستند تا به بهانه های مختلف بحث استیضاح وزیران را در مجلس مطرح کنند.
حق شناس با اشاره به اینکه امروز، این جریان ها دیگر جایگاهی در بین مردم ندارند، گفت: این افراد در هشت سال گذشته به شدت از دولت احمدی نژاد دفاع کردند و حضورشان در عرصه سیاسی کشور را مدیون دولت وی هستند، البته مردم با حضورشان در انتخابات سال گذشته و رای به حسن روحانی عملا دست رد به سینه مدافعان دولت احمدی نژاد زدند و احتمالا آقایان هنوز از این موضوع عصبانی و ناراحت هستند.
این چهره سیاسی اصلاح طلب در پایان تصریح کرد: این جریان ها سعی دارند شکست خودشان در انتخابات اخیر را در مقابله با اقدامات دولت جبران کنند و از ابتدا با عدم رای اعتماد به وزیران معرفی شده از سوی روحانی و این اواخر با استیضاح وزیران با تجربه، اقدامات شان در این راستا را تکمیل کرده اند.
***
فیاضی: فرجی دانا به استیضاح کنندگان گزارش می دهد
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس نهم شورای اسلامی از ادامه جلسات درخواست کنندگان استیضاح وزیر علوم خبر داد و گفت: به درخواست استیضاح کنندگان، قرار است فردا جلسه ای با حضور وزیر علوم برگزار شود تا وی از اقداماتی که در این مدت انجام داده خبر بدهد.
عبدالوحید فیاضی ضمن بیان این مطلب خاطرنشان کرد: پس از جدی شدن استیضاح وزیر علوم، جلساتی با حضور لاریجانی رئیس مجلس، ابوترابی و حداد عادل برگزار شد که خروجی آن مهلتی برای فرجی دانا بود.
وی در ادامه اذعان داشت: تعدادی از نمایندگان بسیار مصر استیضاح وزیر علوم هستند اما قرار بود که یک ماه به وی فرصت داده شود تا خواسته های استیضاح کنندگان را تامین کند. الان نیز استیضاح کنندگان با برگزاری این جلسه به دنبال این هستند که بدانند چه اقداماتی تا کنون انجام داده است.
فیاضی تاکید کرد: علیرغم اینکه تعداد زیادی از نمایندگان اعتقادی به انجام این استیضاح ندارند، اما تعدادی از استیضاح کنندگان با پیگیری و اصرار زیاد به دنبال این هستند که به هر نحوی شده این استیضاح برگزار شود. به همین خاطر این جلسه برگزار می شود تا در صورتی که وی اقدامی جدی انجام نداده باشد استیضاح پیگیری مجدد شود.
این نماینده مجلس همچنین خاطرنشان کرد: به نظر می رسد با مذاکرات و رایزنی هایی که صورت گرفته ، استیضاح منتفی شود.
***
نامه سرگشاده عضو هیات علمی دانشگاه شهید چمران به نمایندگان مجلس در حمایت از وزیر علوم
تهران- ایسکانیوز: در پی اعلام وصول استیضاح وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در مجلس شورای اسلامی، واکنش های متعددی از سوی جامعه ی دانشگاهیان کشور در حمایت از دکتر فرجی دانا منعکس شد. دکتر محسن صنیعی؛ عضو هیات علمی دانشگاه شهید چمران در نامه ای به نمایندگان مجلس شورای اسلامی حمایت خود را از تداوم فعالیت وزیر علوم اعلام کرد. متن این نامه در ذیل می آید.
بسم الله الرحمن الرحیم
نمایندگان محترم خوزستان در مجلس شورای اسلامی
با سلام و احترام
با اعلام وصول استیضاح وزیر فرهیخته دولت تدبیر و امید، وزیر علوم، تحقیقات و فنآوری، جناب آقای دکتر فرجی دانا، لازم دانستم به عنوان یک شهروند خوزستانی و یکی از موکلین شما و به عنوان کسی که به عنوان یک دانشگاهی، با مشکلات دانشگاه ها آشنا هست، نکاتی را به استحضار برسانم.
۱- فکر می کنم که نیاز نیست که قصه بورسیه های غیرقانونی را که این روزها، اطلاعات آن در رسانه ها منتشر می شود را بیش از این بیان کنم. آیا استیضاح کنندگان، فساد کلانی را که صورت گرفته نمی بینند، یا همراه و موید این فساد کلان هستند؟
۲- آیا خبر دارید که در دولت فخیمه مهرورزی که مورد حمایت و عنایت استیضاح کنندگان بوده است و لابد ایده آل استیضاح کنندگان، مدیریت دانشگاه ها در آن دوره است، بر موکلین شما در دانشگاه ها چه گذشته است؟
آیا خبر دارید که با اختراع کمیته جذب در استخدام ها و تبدیل وضعیت و امتیاز فرهنگی در ارتقاء هیات علمی موکلین شما را در دانشگاه ها با چه مشکلات عدیده ای مواجه ساختند؟
آیا خبر دارید که در جلسات بررسی وضعیت عمومی، اساتید و داوطلبین استخدام را تحت استنطاق های قرون وسطایی قرار می دادند؟
آیا خبر دارید که در این جلسات به دنبال باورها و اعتقادات فرهنگی، سیاسی خصوصی و تفتیش در مسائل خصوصی افراد بودند؟
آیا خبر دارید که اعضاء هیات علمی از چند روز قبل تا چند روز بعد از این جلسات تحت استرس های روحی قرار داشته اند؟
آیا خبر دارید که تحت عنوان امتیاز فرهنگی، اعضاء هیات علمی را مجبور می کرده اند که در جلساتی به نام هم اندیشی شرکت کنند؟
اگر خبر ندارید به اطلاعتان برسانم که غالب شرکت کنندگان مطالب این جلسات را بسیار سبک و بی مایه ارزشیابی می کرده اند.
آیا به نظر شما وجود این جلسات یک حرکت ضد فرهنگی نبود و عواقب ضد فرهنگی نداشت؟ البته همیشه این سئوال برای من وجود داشته است که آیا کسانی که نسخه تظاهر را برای من می پیچند، قبلا این نسخه را برای خود تجویز نکرده اند؟
۳- آیا خبر دارید که در آن دولت فخیمه، اندک مشارکتی که اعضاء هیات علمی در انتخاب مدیران خود داشتند، نیز لغو گردید؟
لغو مدیریت های انتخابی تا پایین ترین سطوح مدیریتی گروه ها، آیا جز به این معنی نیست که مدیریت دولت مهرورز، هیچ اعتمادی به اعضاء هیات علمی دانشگاه ها نداشت؟
۴- حتما خبر دارید که در آن دولت مهرورز، هر گونه فعالیت غیرموافق جامعه دانشگاهی و دانشجویی تحمل نمی شد؟ آیا خبر دارید که انجمن اسلامی مدرسین دانشگاه شهید چمران، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور و دانشگاه کشاورزی رامین، خصوصا بعد از ۸۸، مجبور به عدم فعالیت شده است؟
آیا خبر دارید که انجمن های اسلامی منتخب دانشجویان که سابقه ای طولانی در جنبش دانشجویی داشته اند، به تعطیلی کشیده شدند؟ و به این ترتیب یک فضای کاملا امنیتی بر دانشگاه ها حاکم کردند.
۵- چون این نامه خطاب به نمایندگان محترم در مجلس شورای اسلامی است، بد نمی دانم به این نکته اشاره کنم که چگونه ممکن است یک مدیر دانشگاهی از ریاست دانشکده به معاونت دانشگاه و بعد به ریاست دانشگاه برسد ولی از طرف دیگر هیچ خللی در امور پژوهشی ایشان بوجود نیاید و در همین زمان بیش از ده کتاب چاپ کند و ده ها مقالات ژورنال به چاپ برساند و در کمتر از هشت سال از اخذ مدرک دکتری، به موازات دوره مدیریتی به استاد تمامی نائل شود؟
به موازات این دو مورد و در حالی که بر یک دانشگاه مادر که دوران تحصیل بعد از دیپلم تا دکترای تخصصی را در آن گذرانده است، مدیریت می کند، در فکر انتقال از این دانشگاه است و در نهایت نیز از این دانشگاه منتقل می شود. آیا به نظر شما آن مدیریت دارای اشکالات فراوان نبوده است؟ آیا در آن دوران، از کسانی که طرح استیضاح را امضاء کرده اند، کسی منتقد این روند نامناسب بود؟
۶- اینک بعد از همه این مشکلات گفته شده، سکان وزارت علوم، تحقیقات و فنآوری به دست یک وزیر فرهیخته و ارزشی چون آقای دکتر فرجی دانا که سوابق انقلابی و برجستگی علمی ایشان در محافل دانشگاهی، شهره همه دانشگاهیان است، افتاده است و کم کم دوباره جامعه دانشگاهی اعتماد خود را باز می یابد، کم کم روحیه عدم اعتمادی که در کمیته های جذب وجود داشت، در حال مرتفع شدن است، حق انتخاب دانشگاهیان که از آنان سلب شده بود، در حال بازیابی است و دانشجویان و دانشگاهیان، کم کم محیط دانشگاه ها را یک محیط مشارکتی احساس می کنند و آماده برای ایجاد یک محیط فعال مشارکتی در همه زمینه های علمی، فرهنگی، اجتماعی و سیاسی می شوند.
اما، با کمال تاسف، بعد از این امیدی که در بدنه دانشگاهی کشور ایجاد شده است و در حالی که بعد از دوره ۸ ساله بی اعتمادی و تنش های مختلف داخلی و خارجی ایجاد شده، کشور به یک فضای تفاهم و اعتماد متقابل همه نیروهای داخلی نیازمند است، برخی که ایده آلشان بازگشت دوره عدم اعتماد گذشته در دانشگاه ها است، برخورد با وزیر ارزشی و استاد برجسته دانشگاه، آقای دکتر فرجی دانا را آغاز کرده اند و استیضاح این وزیر فرهیخته را پایه گذاری کرده اند. متاسفانه امضای چند تن از نمایندگان خوزتان هم در میان این امضاء کنندگان به چشم می خورد.
۷- در پایان از نمایندگان محترم مردم شریف خوزستان در مجلس شورای اسلامی انتظار می رود که رای جامعه موکلین خود را در دانشگاه ها مد نظر قرار دهند و با رای دو باره خود، وزیر فرهیخته وزارت علوم، تحققات و فنآوری، را مورد حمایت قرار دهند.
شما با محیط دانشگاهی به خوبی آشنا هستید و می توانید تایید نمایید که سخن من گزافه نیست. اما اگر اندکی شک دارید، می توانید خود از محیط دانشگاهی نظرخواهی نمایید.
و سخن آخر، با همراهی شما با انتخاب مردم در ۲۴ خرداد ۹۲، و چاره اندیشی در انبوه مشکلاتی که مردم به صورت روزمره با آن ها مواجه هستند، می توان امید داشت که مردم از شما روی گردان نشوند.
دکتر محسن صنیعی
عضو هیات علمی دانشگاه شهید چمران
***
سلطانی فر: استیضاح فرجی دانا رای نمی آورد
معاون رییس جمهوری و رییس سازمان میراث فرهنگی، صنایع دستی و گردشگری گفت: اطمینان دارم استیضاح فرجی دانارای نخواهد آورد و همچنان وزارت علوم از توانایی های بالای وی سود خواهد برد.
به گزارش جماران، مسعود سلطانی فر در خصوص اعلام وصول استیضاح رضا فرجی دانا وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: قصد داریم در هفته دولت به صورت مفصل درباره چالش ها و ابزارهایی که برای رفع چالش ها در اختیار داشتیم در طول این یک سال صحبت کنیم.
وی ادامه داد: امروز دولت با پروژه های کلنگ خورده زیادی روبه رو است که برای اتمام آنها نیاز به بودجه کلانی دارد و این در حالی است که شاید ما باید تمام اعتبارات دو سال خود را برای پایان این پروژه ها بدون آن که حتی حقوقی پرداخت کنیم اختصاص دهیم.
معاون رییس جمهوری گفت: حدود 80 درصد از بودجه دولت جاری و 20 درصد آن عمرانی است که شاید اگر بخواهیم بودجه های عمرانی را به این کار اختصاص دهیم باید 10 سال آن را پیش خور کنیم.
وی با اشاره به مطرح شدن بحث استیضاح رضا فرجی دانا گفت: استیضاح حق مجلس است و البته مطلبی که درباره این استیضاح مطرح شده با پاسخ های خوب رضا فرجی دانا روبه رو خواهد شد و قطعا وزیر علوم پاسخ های قانع کننده ای را ارائه می دهد.
سلطانی فر ادامه داد: مطمئن هستم که با دست پر از این استیضاح دفاع می شود و یقین دارم این استیضاح رای نخواهد آورد و ما از توانایی های بالای فرجی دانا در وزارت علوم سود خواهیم برد.
***
فرجی دانا زیر بار حرف های نامربوط نمی رود
گرچه از نظر شخصیتهایی که فضای سیاسی یک سال اخیر ایران را رصد کرده بودند، اعلام وصول استیضاح دکتر فرجیدانا خبر تکاندهندهای نبود اما شخصیتهای علمی و استادان دانشگاه را بهتزده کرد. وزیر علوم دکتر حسن روحانی در این یک سال تلاش زیادی کرد تا وضعیت دانشگاهها را سامان دهد. او که در روزهای اولیه معرفی کابینه در ایران نبود، تلاش زیادی کرد تا فضایی در دانشگاهها بهوجود بیاورد که استادان با رغبت حضور در دانشگاهها را بپذیرند. درحالی که وزیر علوم این روزها به سیاسی‌کاری متهم میشود 11سال قبل اصلاحطلبان مجلس ششم به خاطر دوری او از سیاست وی را برای تصدی وزارت علوم مناسب تشخیص ندادند. جالب اینجاست که اقدام به استیضاح وزیر علوم در روزهایی صورت میگیرد که نزدیک به یک میلیون داوطلب کنکور درحال انتخاب رشته هستند و با مراجعه به دانشگاههای مختلف درباره سطح علمی اساتید و مسئولان دانشگاه سوال میکنند اما حالا نگرانند که یک ماه دیگر که نتایج نهایی کنکور منتشر شود، اثری از آن هیات علمی معتبر باقی نمانده باشد. درباره وضعیت امروز دانشگاهها دکتر امانا... قراییمقدم جامعهشناس و استاد دانشگاه با آرمان به گفتوگو پرداخت که در ادامه می‌خوانید:
در یک سال گذشته وضعیت دانشگاهها تغییر کرده و این تغییر بهانهای برای استیضاح وزیر علوم شده است. نظر شما درباره تغییرات یک سال گذشته در دانشگاه چیست؟
بهنظرم این تغییرات بسیار مطلوب بود و دانشگاهها آرام شدند. دیگر خبری از دانشجویان ستارهدار و استادانی که با تحدید مواجه بودند، نیست و همه کار خود را انجام میدهند. در واقع سکان دانشگاه در دست افرادی است که در کار خود توانمندند و کارنامه درخشانی در عرصه علم دارند. هم دکتر فرجیدانا و هم مشاوران توانمندی همچون دکتر توفیقی و دکتر میلیمنفرد افرادی هستند که پیش از این نیز در مسئولیتهای علمی قرار داشتند تواناییهای خود را ثابت کرده بودند و واقعا مشخص نیست بر چه اساس و چه مبنایی استیضاح ایشان در دستور کار قرار گرفته است.
مخالفان وزیر علوم و استیضاحکنندگان معتقدند فضای به وجود آمده در دانشگاهها باعث شده دانشگاهها به وظیفه اصلی خود که تولید علم و مباحث علمی است، نپردازند؟
این مطلب که تغییر فضای دانشگاه باعث میشود دانشآموز و دانشجو از درس بماند واقعا مساله درستی نیست و ناشی از عدم اشراف به محیط علم و دانشگاه است. در دهه40 میلادی «کرت لوین»، تحقیقاتی را در دانشگاه MIT انجام داد که سه گروه دانشجو در سه محیط مختلف قرار بگیرند. نتایج این تحقیقات نشان داد بعد از 10سال دانشجویانی که در محیط آرام و بانشاط درس خوانده‌اند موفقیت بیشتری داشتهاند. مگر دانشجوی ما تا به حال به اجبار درس میخوانده؟
ایراد دیگری که نمایندگان استیضاحکننده به وزیر علوم میگیرند استفاده از برخی نیروها در بدنه وزارت علوم است. شما تیم مدیریتی جدید وزارت علوم را چطور ارزیابی میکنید؟
امروز از کنکور گرفته تا محیط دانشگاه احساس آرامش بیشتری به دانشآموزان بازگشته است و محیط از حالت تشنج سابق خارج شده و این حاصل تلاشهای افراد دانشمندی بوده که مدیریت وزارت علوم را بر عهده داشتند. حضور چنین افرادی یک گنجینه برای کشور بوده است. افرادی مثل دکتر توفیقی و دکتر میلیمنفرد اسطورههای دانشگاهی ما هستند که همه استادان و وابستگان وزارت علوم از مدیریت آنان به نیکی یاد میکنند. اینها در مسئولیتهای مختلف از قائم مقامی وزیر و وزارت گرفته تا مسئولیتهای دیگر حضور داشتند و با محیط دانشگاه آشنا هستند.
به نظر شما هدف اصلی استیضاحکنندگان از استیضاح وزیر علوم چیست؟
در واقع برخی استیضاحکنندگان افرادی هستند که دوستانشان یا در مدیریت دانشگاهها قرار داشته یا قرار بوده از مسیر نادرستی مدرک بگیرند و اقدامات وزیر علوم آنان را نگران کرده است. اما رفتار این افراد به نفع عمومی نیست. این یکی از مشکلات ماست که آموزش و پرورش را سیاستزده میکنیم. آموزش و پرورش البته از سیاست جدا نیست اما دانشگاه و بحث آموزش نباید سیاست زده شود و مثل برخی کشورها در دانشگاهها عمل شود. این به آن معنا نیست که بخواهیم از کشورهای غربی برای دانشگاه الگو بگیریم و همانطور که در کتابها و مقالاتم هم این موضوع را شرح دادهام، الگوی دانشگاههای ما باید برگرفته از نیازها و توانمندی‌های فرهنگی و دینی ما باشد اما نباید یک نماینده مجلس این اجازه را به خود بدهد که در مورد ریاست دانشگاه تصمیم بگیرد.
فکر میکنید نتیجه استیضاح چه خواهد شد؟
با شناختی که از شخصیت دکتر فرجیدانا دارم بعید میدانم ایشان زیر بار حرفهای نامربوط برود و از کارهای درستی که در وزارت علوم انجام داده، عقبنشینی کند.
***
فرجی دانا جواب های قانع کننده ای خواهد داد
معاون تقنینی معاون پارلمانی رئیس جمهور با بیان اینکه استیضاح وزیر علوم سه‌شنبه یا چهارشنبه هفته آینده انجام میشود، گفت: فرجی دانا قطعا" جواب‌های قانع‌کننده‌ای دارد که هم در تاریخ ثبت میشود که هم افکار عمومی و هم دانشگاهیان متوجه دلایل استیضاح می‌شوند.
به گزارش جماران، معاون تقنینی معاون پارلمانی رئیس جمهور با بیان اینکه استیضاح وزیر علوم سه‌شنبه یا چهارشنبه هفته آینده انجام میشود، گفت: فرجی دانا قطعا" جواب‌های قانع‌کننده‌ای دارد که هم در تاریخ ثبت میشود که هم افکار عمومی و هم دانشگاهیان متوجه دلایل استیضاح می‌شوند.
محمدرضا خباز در گفتوگو با ایسنا، با بیان اینکه احتمالا" رئیس جمهور هم برای دفاع از وزیر علوم در روز استیضاح در مجلس حاضر میشود، خاطرنشان کرد: عده‌ای از نمایندگان که در روز رأی اعتماد به وزیر علوم مخالف وی بودند اکنون طرفدار وی هستند.
وی همچنین افزود: فرجی دانا یکی از وزرای موفق دولت است که رئیس جمهور در آخرین جلسه هیأت دولت درباره ویژ‌گی‌ها و توانمندی‌های وی مطالبی را بیان کرده که همین مطالب موجب شد که تعداد زیادی از نمایندگان طرفدار وی شوند.
خباز در ادامه با بیان اینکه وزیر علوم جو امنیتی دانشگاهها را از بین برد و نشاط را به دانشگاه آورد، خاطرنشان کرد: دانشگاه برای پویایی به آرامش و محیط باز برای آزادی بیان و اندیشه نیاز دارد و وزیر علوم دانشگاهها را به وضعیت مطلوبی نزدیک کرده است. آنچه خواست رهبری و ملت است این است که نباید نقصانی در پیشرفت‌های علمی به وجود بیاید به همین منظور باید دانشگاه جوشش و پویش داشته باشد و وزیر علوم هم تاکنون از این پویش حمایت کرده است.
معاون تقنینی معاون پارلمانی رئیس جمهور در ادامه با بیان اینکه مخالفان گذشته وزیر ممکن است در روز استیضاح در حمایت از وی صحبت کنند، خاطرنشان کرد: این افراد چهره‌های دانشگاهی هستند که از متن دانشگاه بیرون آمده‌اند ونگاه جناحی و سیاسی به استیضاح فرجی دانا ندارند.
وی همچنین افزود:در روز استیضاح پرده ها می‌افتد و مسائلی برملا میشود تا همه مسائل برای ملت و نمایندگان روشن شود. وزیر در روز استیضاح بر اساس آمار و ارقام نشان می‌دهد که رشد علمی کشور افزایش یافته است و ادعای مخالفان بی اساس است.
خباز در ادامه با بیان اینکه عده‌ای به دنبال خاموش کردن دانشگاهها هستند، افزود: دانشگاه برای رشد به محیطی آرام نیاز دارد و باید بدانیم محیط آرام با محیط خاموش فرق می‌کند.
وی در پایان اظهار کرد: امیدوارم نمایندگان با صحبت‌های وزیر علوم با اطلاع و بینش بازی رأی دهند تا پیش وجدان خود احساس کنند رأی آنها تخصصی و علمی و نه جناحی و سیاسی است.
***
استیضاح فرجی دانا مخالفت با افکار عمومی دانشجویان و اساتید است
کاش استیضاحکنندگان این اعتماد به نفس را داشتند تا در همین شرایط تعطیلی دانشگاهها، نظر عمومی دانشگاهیان و نه چند تشکل همسو با خود را هم جویا می‌شدند تا متوجه شوند که زیر مجموعه آقای فرجی دانا چه نظری راجع به مدیریت او دارند.
مخالفان وزیر علوم در فضایی او را به مسلخ استیضاح می‌برند که عملا تعطیلی دانشگاهها، بدنه دانشگاهیان را در موضعی نسبتا منفعل در قبال این تحول قرار داده است.
با وجود خط و نشانی که تشکل‌های سیاسی دانشجویی همسو با جریان‌های رقیب دولت برای وزیر علوم و در فضای یکسویه رسانه‌یی می‌کشند، کاملا مشهود است که استیضاح رضا فرجی دانا کاملا بر خلاف خواست عمومی قشر دانشگاهی کشور طراحی شده است. همانقدر که رای عدم اعتماد به دکتر محمدعلی نجفی هم بر خلاف مطالبه عمومی فرهنگیان بود.
کاش استیضاحکنندگان این اعتماد به نفس را داشتند تا در همین شرایط تعطیلی دانشگاهها، نظر عمومی دانشگاهیان و نه چند تشکل همسو با خود را هم جویا می‌شدند تا متوجه شوند که زیر مجموعه آقای فرجی دانا چه نظری راجع به مدیریت او دارند. البته نظر عمومی دانشگاهیان سال گذشته و در چند مورد کاملا مشخص شد، از جمله برکناری رییس قبلی دانشگاه علامه طلباطبایی که دانشجویان با شربت و شیرینی این اقدام را جشن گرفتند.
مخالفان وزیر علوم هیچگاه نگفتند که نظرشان راجع به این موضع دانشگاهیان چیست؟ معتقدم برگزاری چند تریبون آزاد دانشجویی در همین شرایط تعطیلی دانشگاهها هم مشخص می‌کند که دانشگاهیان آیا مانند برخی از نمایندگان با وزیر علوم مخالف هستند یا اینکه نظر دیگری دارند. چنین نوع موضع‌گیری در تلطیف شده‌ترین شکل خود نوعی تقابل با نظرات عمومی جامعه است. این وجه از استیضاح ضربه‌یی مهلک به وجهه و شانیت مجلس شورای اسلامی خواهد بود. کما اینکه وجه دیگر استیضاح، یعنی محورهایی که استیضاحکنندگان برای فشار به وزیر علوم روی آن اصرار دارند هم ضربه دیگری به شانیت نهاد قانونگذاری کشور است. از جمله اعتراض آنها به عزل و نصب‌های وزارت علوم که از اساس خارج از حوزه اختیارات نمایندگان و مجلس است. به عبارتی این بخش از خواسته‌های نمایندگان منتقد اصلا منطقی به نظر نمی‌رسد.
***
آفریده: در ایرادات نمایندگان به فرجی دانا منطقی نمی بینم
به گزارش جماران، نماینده پیشین مجلس شورای اسلامی با اشاره به استیضاح وزیر علوم تاکید کرد: فضای دانشگاهها در دورهفرجی دانا مطابق با آن چیزی است که در قانون اساسی آمده است.حسین آفریده در گفتوگو با خبرنگار دانشگاهی خبرگزاریدانشجویان ایران(ایسنا) منطقه خراسان بیان کرد: واقعیت این است که پس از حضور دکتر فرجی دانا وضعیت وزارت علوم نسبت بهگذشته بهتر شده است و افراد کارکشتهای در مصادر مختلف قرار گرفته.وی ادامه داد: در حقیقت دانشگاهها دوباره به فضایمشارکت جمعی بازگشته و به آن احترام میگذارند و رویهای که وزارت علوم باید حقیقتا دنبال کند، تاکنون پیاده شده است.
آفریده با اشاره به مخالفتها با وزیر علوم، علت آن را تغییر وضعیت این وزارتخانه عنوان کرد و افزود: مردم خواهان این مخالفتهانیستند؛ در حقیقت مردم برای مقابله با چنین مخالفتهایی رای خود را در انتخابات 24 مرداد سال گذشته به دولت دادند.نمایندهپیشین مجلس شورای اسلامی تصریح کرد: این استیضاح خواسته اکثریت مجلس نیست و تنها در کمیسیون آموزش عالی به آن دامنزده میشود؛ با این حال در ایراداتی که برخی نمایندگان نسبت به وزیر ابراز میکنند، منطقی نمیبینم.آفریده با اشاره به برخیایرادات نمایندگان درخصوص بازگشت دانشجویان ستارهدار به دانشگاهها و برخی تغییرات و انتصابات در آن گفت: در سال 84 نیز باتغییر دولت چنین تغییراتی در دانشگاهها رخ داد؛ این مساله منطقی است که هر سیستمی بر مبنای اولویتهای خود برخی تغییراترا انجام دهند.وی در خصوص حمایت دانشگاهیان از وزیر علوم تاکید کرد: اساتید دانشجویان و دانشگاهیان در این خصوص منافع کلانکشور را مدنظر دارند؛ در حقیقت مشارکت دانشگاهیان در حمایت از وزیر علوم امر پسندیدهای است که نشان دهنده تمایل ایشان بهادامه وضعیت فعلی و ابقای دکتر فرجی دانا است.
***
قرایی مقدم: استیضاح دکتر فرجی دانا خبر تکان دهنده ای نبود
به گزارش جماران، گرچه از نظر شخصیتهایی که فضای سیاسی یک سال اخیر ایران را رصد کرده بودند، اعلام وصول استیضاحدکتر فرجیدانا خبر تکاندهندهای نبود اما شخصیتهای علمی و استادان دانشگاه را بهتزده کرد. وزیر علوم دکتر حسن روحانی دراین یک سال تلاش زیادی کرد تا وضعیت دانشگاهها را سامان دهد. او که در روزهای اولیه معرفی کابینه در ایران نبود، تلاش زیادیکرد تا فضایی در دانشگاهها بهوجود بیاورد که استادان با رغبت حضور در دانشگاهها را بپذیرند. درحالی که وزیر علوم این روزها بهسیاسیکاری متهم میشود 11سال قبل اصلاحطلبان مجلس ششم به خاطر دوری او از سیاست وی را برای تصدی وزارت علوممناسب تشخیص ندادند. جالب اینجاست که اقدام به استیضاح وزیر علوم در روزهایی صورت میگیرد که نزدیک به یک میلیون داوطلبکنکور درحال انتخاب رشته هستند و با مراجعه به دانشگاههای مختلف درباره سطح علمی اساتید و مسئولان دانشگاه سوالمیکنند اما حالا نگرانند که یک ماه دیگر که نتایج نهایی کنکور منتشر شود، اثری از آن هیات علمی معتبر باقی نمانده باشد. دربارهوضعیت امروز دانشگاهها دکتر امانا... قراییمقدم جامعهشناس و استاد دانشگاه با آرمان به گفتوگو پرداخت که در ادامهمیخوانید: در یک سال گذشته وضعیت دانشگاهها تغییر کرده و این تغییر بهانهای برای استیضاح وزیر علوم شده است. نظر شمادرباره تغییرات یک سال گذشته در دانشگاه چیست؟
بهنظرم این تغییرات بسیار مطلوب بود و دانشگاهها آرام شدند. دیگر خبری از دانشجویان ستارهدار و استادانی که با تحدید مواجهبودند، نیست و همه کار خود را انجام میدهند. در واقع سکان دانشگاه در دست افرادی است که در کار خود توانمندند و کارنامهدرخشانی در عرصه علم دارند. هم دکتر فرجیدانا و هم مشاوران توانمندی همچون دکتر توفیقی و دکتر میلیمنفرد افرادی هستندکه پیش از این نیز در مسئولیتهای علمی قرار داشتند تواناییهای خود را ثابت کرده بودند و واقعا مشخص نیست بر چه اساس وچه مبنایی استیضاح ایشان در دستور کار قرار گرفته است.
مخالفان وزیر علوم و استیضاحکنندگان معتقدند فضای به وجود آمده در دانشگاهها باعث شده دانشگاهها به وظیفه اصلی خود کهتولید علم و مباحث علمی است، نپردازند؟
این مطلب که تغییر فضای دانشگاه باعث میشود دانشآموز و دانشجو از درس بماند واقعا مساله درستی نیست و ناشی از عدماشراف به محیط علم و دانشگاه است. در دهه40 میلادی «کرت لوین»، تحقیقاتی را در دانشگاه MIT انجام داد که سه گروه دانشجودر سه محیط مختلف قرار بگیرند. نتایج این تحقیقات نشان داد بعد از 10سال دانشجویانی که در محیط آرام و بانشاط درس خواندهاندموفقیت بیشتری داشتهاند. مگر دانشجوی ما تا به حال به اجبار درس میخوانده؟
ایراد دیگری که نمایندگان استیضاحکننده به وزیر علوم میگیرند استفاده از برخی نیروها در بدنه وزارت علوم است. شما تیممدیریتی جدید وزارت علوم را چطور ارزیابی میکنید؟
امروز از کنکور گرفته تا محیط دانشگاه احساس آرامش بیشتری به دانشآموزان بازگشته است و محیط از حالت تشنج سابق خارجشده و این حاصل تلاشهای افراد دانشمندی بوده که مدیریت وزارت علوم را بر عهده داشتند. حضور چنین افرادی یک گنجینه برایکشور بوده است. افرادی مثل دکتر توفیقی و دکتر میلیمنفرد اسطورههای دانشگاهی ما هستند که همه استادان و وابستگانوزارت علوم از مدیریت آنان به نیکی یاد میکنند. اینها در مسئولیتهای مختلف از قائم مقامی وزیر و وزارت گرفته تا مسئولیتهایدیگر حضور داشتند و با محیط دانشگاه آشنا هستند.
به نظر شما هدف اصلی استیضاحکنندگان از استیضاح وزیر علوم چیست؟
در واقع برخی استیضاحکنندگان افرادی هستند که دوستانشان یا در مدیریت دانشگاهها قرار داشته یا قرار بوده از مسیر نادرستیمدرک بگیرند و اقدامات وزیر علوم آنان را نگران کرده است. اما رفتار این افراد به نفع عمومی نیست. این یکی از مشکلات ماست کهآموزش و پرورش را سیاستزده میکنیم. آموزش و پرورش البته از سیاست جدا نیست اما دانشگاه و بحث آموزش نباید سیاست زدهشود و مثل برخی کشورها در دانشگاهها عمل شود. این به آن معنا نیست که بخواهیم از کشورهای غربی برای دانشگاه الگو بگیریمو همانطور که در کتابها و مقالاتم هم این موضوع را شرح دادهام، الگوی دانشگاههای ما باید برگرفته از نیازها و توانمندیهایفرهنگی و دینی ما باشد اما نباید یک نماینده مجلس این اجازه را به خود بدهد که در مورد ریاست دانشگاه تصمیم بگیرد.
فکر میکنید نتیجه استیضاح چه خواهد شد؟
با شناختی که از شخصیت دکتر فرجیدانا دارم بعید میدانم ایشان زیر بار حرفهای نامربوط برود و از کارهای درستی که در وزارتعلوم انجام داده، عقبنشینی کند
***
انصاری: فرجی دانا دوباره از نمایندگان رای اعتماد خواهد گرفت
حجت الاسلام و المسلمین مجید انصاری ضمن اشاره به اعلام وصول استیضاح وزیرعلوم گفت: فرجی دانا به پرسش های نمایندگان پاسخ های خوبی خواهد داد.
به گزارش خبرنگار جماران معاون پارلمانی رئیس جمهور در حاشیه بزرگداشت آیت الله شب زنده دار جهرمی که عصر امروز در مسجد نور برگزار شد، در جمع خبرنگاران اظهار کرد: فرجی دانا به پرسش های نمایندگان پاسخ های خوبی خواهد داد و انشالله دوباره به عنوان وزیر علوم رای اعتماد خواهد گرفت.
***
علیخانی: به وزیر علوم گفتند روسای این 7-8دانشگاه را تغییرنده،استیضاحت نمی کنیم
روزنامه آرمان به نقل از حجت الاسلام قدرت علیخانی نوشت:
دولت ، روز اول بنای تعامل با نمایندگان مجلس را گذاشت و با شخصیتهای استانی شروع به رایزنی کرد و همین مسئله سبب شد برخی نمایندگان توقع‌شان از دولت بالا برود.
شاید اگر دولت در ابتدای کار این وعده‌ها را به نمایندگان مجلس نداده بود امروز این توقعات وجود نداشت. از راهروهای مجلس شنیده میشود برخی به وزیر علوم گفته بودند اگر در 7-8 دانشگاه تغییری ایجاد نکنید ما با شما کاری نداریم.
به نظر می‌رسد این توقع را برخی دولتی‌ها در بخشی از جامعه مخالفان دولت وجود آوردند و وقتی برخی دیگر از وزیران زیر بار این توقعات نمی‌روند شروع به سوال و استیضاح میکنند. با این حال ایرادگیرها و کسانی که به هر بهانه دولت را در معرض سوال و استیضاح قرار می‌دادند خوب است پیش از این صحبت‌ها نگاهی به کارنامه دولت مطلوب خود بیندازند و بعد درباره دولت قضاوت کنند.
