به گزارش ایرنا،حسین رحمانیان روز یکشنبه در نشست پروژه مهر 97 آموزش و پرورش ناحیه سه کرج افزود: بیشترین افتخارات در حوزه های مختلف آموزشی، فرهنگی، هنری و ورزشی استان مربوط می شود.
وی اظهارداشت: بیشترین تعداد مدارس غیر دولتی استان البرز در آموزش و پرورش ناحیه 3 کرج قرار دارد.
وی با اشاره به اینکه جذب مشارکتهای مردمی در ایجاد مدارس غیر دولتی یکی از نیاز های آموزش و پرورش البرز را تشکیل می دهد زیرا نیازهای آموزشی استان با افزایش سطح مشارکت خیرین نیک اندیش و علاقمندان فعالیت در مدارس غیر دولتی دارد.
وی با بیان اینکه از منظر فضای آموزشی،ناحیه 3 کرج قلب استان البرز است، یادآورشد: کمبود فضای آموزشی که در استان البرز3/38 درصد است. که این تعداد نیز نیاز استان به نیروی انسانی را مرتفع نمی کند.
وی تصریح کرد: البرز در بخش نیروی انسانی در حوزه آموزش و پرورش با مشکل مواجه است.
وی شعار سال گذشته استان البرز در پروژه مهر را 'نه به ابلاغ حضوری' ذکر کرد و افزود: امسال با توجه به اولویت کلاس درس شعار پروژه مهر 97 ساماندهی مدرسه محور انتخاب شده است زیرا معتقدیم هیچ کلاس درسی نباید خالی بماند.
وی برنامه وزارت و اداره کل آموزش و پرورش البرز را در عرصه تعلیم و تربیت، تمرکز زدایی و تفویض اختیار بیشتر به مناطق و مدارس برشمرد و اظهارداشت : برای دستیابی به اهداف تعیین شده نیاز به تقویت کارتیمی و همدلی مدیران و معلمان در کنار همراهی اولیای دانش آموزان دراین استان داریم.
معاون پژوهش، برنامه ریزی و نیروی انسانی اداره کل آموزش و پرورش البرز ادامه داد: پروژه مهر 97 یکی از مهمترین برنامه‌های سالانه آموزش و پرورش البرز است که می‌تواند نقش مهمی در ایجاد عدالت آموزشی داشته باشد.
رحمانیان کیفیت‌بخشی، ارتقای عدالت آموزشی و تلاش در جهت تامین تجهیزات مورد نیاز مدارس را از مهمترین مزیت‌های اجرای این طرح ملی عنوان کرد.
وی ایجاد فضایی بانشاط در مدارس البرز برای سال تحصیلی جدید را منوط به اجرای برنامه های پروژه مهر دانست.
وی از پروژه مهر به عنوان نمادی از همبستگی، تحول، مدیریت کارآمد و هدفمند در نظام تعلیم و تربیت و گامی در راستای سازماندهی و ساماندهی بهتر امور آموزشی در فرآیند تعلیم و تربیت کشور یاد کرد.
وی تصریح کرد: عملیات اجرایی پروژه مهر به منظور ایجاد هماهنگی ها و تصمیم سازی های درست و بهینه برای بازگشایی مدارس و ایجاد شور و نشاط بین دانش آموزان از نیمه خرداد ماه 97 در البرز آغاز شده است تا بستر مناسب برای سال تحصیلی آینده در مدارس این استان فراهم آید.
وی اضافه کرد: پروژه مهر با پنج هدف که شامل بهینه سازی عملکرد نیروی انسانی، ارتقاء کمی و کیفی فعالیت های آموزشی ،احصاء دقیق موانع و آسیب های موجود در حوزه های گوناگون، اجرای برنامه های از قبل پیش بینی شده در فرآیند آموزشی و تربیتی و استفاده بهینه از فرصت ها، در البرز اجرایی شده است.
وی با بیان اینکه برنامه ریزی برای یک سال تحصیلی موفق، کارآمد، هدفمند در عرصه آموزشی و تربیتی در قالب پروژه مهر دیده می شود، ادامه داد: برنامه های مدون در این طرح در قالب پنج کمیته تخصصی عملیاتی می شود.
رحمانیان این کمیته ها را شامل کمیته تعمیر و تجهیز، سازماندهی، نظارت و ارزیابی، توجیه، تبلیغ و اطلاع رسانی و تایید صلاحیت ذکر کرد.
مدیر آموزش و پرورش ناحیه 3 کرج نیز در این نشست گفت: پروژه مهر یک فرآیند بهم پیوسته و زنجیرواری از مجموعه اقدامات مختلف اداری، مالی، آموزشی، فرهنگی و خدماتی در استان است که هرگونه سهل انگاری و کوتاهی در اجرای آن، موجب بروز چالش های اساسی در عرصه تعلیم و تربیت خواهد شد.
عبدالکریم رستمی اظهارداشت: پروژه مهر فرآیندی است که هر ساله با ابلاغ دستورالعمل ویژه از سوی وزارت آموزش و پرورش و با هدف برنامه محوری فعالیت ها و فراهم نمودن زمینه های مناسب و تمهید ساز و کار لازم برای ارتقای کمی و کیفی فعالیت های آموزش و پرورش در آستانه بازگشایی مدارس و توفیق هر چه بیشتر در امر تعلیم و تربیت در سطح ملی اجرا می شود.
وی با اشاره به اینکه پروژه مهر فقط به بهسازی مدارس و شاداب سازی اختصاص ندارد، افزود: برای اجرای شاخص های این طرح از نظر کیفی نیاز به همدلی، همراهی، پشتکار و همکاری همه همکارا در قالب کار تیمی داریم.
استان البرز 460 هزار دانش آموز و 25 هزار معلم دارد.
2819/1535
انتهای پیام وی اظهارداشت: بیشترین تعداد مدارس غیر دولتی استان البرز در آموزش و پرورش ناحیه 3 کرج قرار دارد.
وی با اشاره به اینکه جذب مشارکتهای مردمی در ایجاد مدارس غیر دولتی یکی از نیاز های آموزش و پرورش البرز را تشکیل می دهد زیرا نیازهای آموزشی استان با افزایش سطح مشارکت خیرین نیک اندیش و علاقمندان فعالیت در مدارس غیر دولتی دارد.
وی با بیان اینکه از منظر فضای آموزشی،ناحیه 3 کرج قلب استان البرز است، یادآورشد: کمبود فضای آموزشی که در استان البرز3/38 درصد است. که این تعداد نیز نیاز استان به نیروی انسانی را مرتفع نمی کند.
وی تصریح کرد: البرز در بخش نیروی انسانی در حوزه آموزش و پرورش با مشکل مواجه است.
وی شعار سال گذشته استان البرز در پروژه مهر را 'نه به ابلاغ حضوری' ذکر کرد و افزود: امسال با توجه به اولویت کلاس درس شعار پروژه مهر 97 ساماندهی مدرسه محور انتخاب شده است زیرا معتقدیم هیچ کلاس درسی نباید خالی بماند.
وی برنامه وزارت و اداره کل آموزش و پرورش البرز را در عرصه تعلیم و تربیت، تمرکز زدایی و تفویض اختیار بیشتر به مناطق و مدارس برشمرد و اظهارداشت : برای دستیابی به اهداف تعیین شده نیاز به تقویت کارتیمی و همدلی مدیران و معلمان در کنار همراهی اولیای دانش آموزان دراین استان داریم.
معاون پژوهش، برنامه ریزی و نیروی انسانی اداره کل آموزش و پرورش البرز ادامه داد: پروژه مهر 97 یکی از مهمترین برنامه‌های سالانه آموزش و پرورش البرز است که می‌تواند نقش مهمی در ایجاد عدالت آموزشی داشته باشد.
رحمانیان کیفیت‌بخشی، ارتقای عدالت آموزشی و تلاش در جهت تامین تجهیزات مورد نیاز مدارس را از مهمترین مزیت‌های اجرای این طرح ملی عنوان کرد.
وی ایجاد فضایی بانشاط در مدارس البرز برای سال تحصیلی جدید را منوط به اجرای برنامه های پروژه مهر دانست.
وی از پروژه مهر به عنوان نمادی از همبستگی، تحول، مدیریت کارآمد و هدفمند در نظام تعلیم و تربیت و گامی در راستای سازماندهی و ساماندهی بهتر امور آموزشی در فرآیند تعلیم و تربیت کشور یاد کرد.
وی تصریح کرد: عملیات اجرایی پروژه مهر به منظور ایجاد هماهنگی ها و تصمیم سازی های درست و بهینه برای بازگشایی مدارس و ایجاد شور و نشاط بین دانش آموزان از نیمه خرداد ماه 97 در البرز آغاز شده است تا بستر مناسب برای سال تحصیلی آینده در مدارس این استان فراهم آید.
وی اضافه کرد: پروژه مهر با پنج هدف که شامل بهینه سازی عملکرد نیروی انسانی، ارتقاء کمی و کیفی فعالیت های آموزشی ،احصاء دقیق موانع و آسیب های موجود در حوزه های گوناگون، اجرای برنامه های از قبل پیش بینی شده در فرآیند آموزشی و تربیتی و استفاده بهینه از فرصت ها، در البرز اجرایی شده است.
وی با بیان اینکه برنامه ریزی برای یک سال تحصیلی موفق، کارآمد، هدفمند در عرصه آموزشی و تربیتی در قالب پروژه مهر دیده می شود، ادامه داد: برنامه های مدون در این طرح در قالب پنج کمیته تخصصی عملیاتی می شود.
رحمانیان این کمیته ها را شامل کمیته تعمیر و تجهیز، سازماندهی، نظارت و ارزیابی، توجیه، تبلیغ و اطلاع رسانی و تایید صلاحیت ذکر کرد.
مدیر آموزش و پرورش ناحیه 3 کرج نیز در این نشست گفت: پروژه مهر یک فرآیند بهم پیوسته و زنجیرواری از مجموعه اقدامات مختلف اداری، مالی، آموزشی، فرهنگی و خدماتی در استان است که هرگونه سهل انگاری و کوتاهی در اجرای آن، موجب بروز چالش های اساسی در عرصه تعلیم و تربیت خواهد شد.
عبدالکریم رستمی اظهارداشت: پروژه مهر فرآیندی است که هر ساله با ابلاغ دستورالعمل ویژه از سوی وزارت آموزش و پرورش و با هدف برنامه محوری فعالیت ها و فراهم نمودن زمینه های مناسب و تمهید ساز و کار لازم برای ارتقای کمی و کیفی فعالیت های آموزش و پرورش در آستانه بازگشایی مدارس و توفیق هر چه بیشتر در امر تعلیم و تربیت در سطح ملی اجرا می شود.
وی با اشاره به اینکه پروژه مهر فقط به بهسازی مدارس و شاداب سازی اختصاص ندارد، افزود: برای اجرای شاخص های این طرح از نظر کیفی نیاز به همدلی، همراهی، پشتکار و همکاری همه همکارا در قالب کار تیمی داریم.
استان البرز 460 هزار دانش آموز و 25 هزار معلم دارد.
2819/1535
کپی شد
