شهید چمران

  • تصاویر اختصاصی؛

    به گزارش جماران، فعالیت های پیشاهنگی مدرسه صنعتی جبل عامل لبنان که توسط شهید دکتر مصطفی چمران تاسیس شده بود از فصل تابستان آغاز شد. مدرسه حرفه ای جبل عامل که به آن «موسسه حرفه ای» نیز می گویند یکی از شعبه های «انجمن البیر و الاحسان» است که توسط امام سید عبدالحسین شرف الدین در سال 1936 تأسیس شد. انجمن بیر و الاحسان در سال 1960 با نظارت امام موسی صدر و با تلاش و پیگیری های ایشان مجدداً فعال شد. دکتر چمران هشت سال (1971-1979) ریاست این مدرسه را بر عهده داشت و حاصل آن دوران تربیت نیروی متخصص و متعهد بود که منشأ تحولات شگرفی در تاریخ لبنان شد.

  • سردار حاجی‌زاده فرمانده نیروی هوافضای سپاه با بیان اینکه در این دولت شاهد‌یم که همزمان چند برنامه در حوزه روابط خارجی از جمله روابط با عربستان و مباحث مرتبط با آژانس هسته‌ای و حوزه‌های دیگر در دست اقدام بود ولی رئیس جمهور ‌شخصاً برای رونمایی از موشک مانورپذیر هایپرسونیک موشک فتاح حضور پیدا کرد، ادامه داد: ‌در گذشته اینطور نبود و در آزمایش‌های موشکی و رزمایش باید تحمل اعتراضات آقایان را می‌کردیم خارجی‌ها زمانی که اعتراض از داخل را می‌دیدند آنها هم به آزمایش‌های ما اعتراض می‌کردند ولی امروز چنین مواردی مشاهده نمی‌کنیم‌.

  • سردار سلامی فرمانده سپاه پاسداران با تاکید بر این‌که انزوا و محاصره یک خواب و رویای پریشان بود، گفت: وقتی دشمن متوجه شد با همه ظرفیت آمده و نظام ما تکان نخورد، فهمید فصل مقابله با نظام تمام شده است.

  • به مناسبت سالروز شهادت؛

    به گزارش جماران، «مدرسه صنعتی جبل عامل» که به آن «مؤسسه مِهَنیه» هم می‌گویند، یکی از شاخه‌‌های «جمعیت نیکوکاری» است که امام سید عبدالحسین شرف‌الدین در سال 1936 آن را تأسیس کرد. جمعیت نیکوکاری از سال 1960 تحت نظارت امام موسی صدر و با تلاش‌ها و پیگیری‌های ایشان مجدداً فعال شد. او در ابتدا پدیده تکدی‌گری را در شهر صور از میان برد و سپس تلاش برای ریشه‌کنی فقر در منطقه را آغاز کرد. به پیشنهاد امام صدر، تأسیس یک مدرسه فنی‌و‌حرفه‌ای به منظور آموزش فنی‌وحرفه‌ای جوانان متناسب با نیازهای شغلی و آماده کردن آنان برای ورود به بازار اشتغال، در دستور کار جمعیت قرار گرفت. روز 1962/12/14 جمعیت نیکوکاری تأسیس چنین مدرسه‌ای را (که در بدو امر مؤسسه اجتماعی نام گرفت) با حمایت رئیس‌جمهور وقت، فؤاد شهاب آغاز کرد. فعالیت آموزشی این مرکز در سال تحصیلی 70-1969 و با پذیرش 150 هنرجو آغاز شد. در سال تحصیلی 72-1971، امام صدر ریاست و اداره مدرسه را به دکتر مصطفی چمران سپرد و وی تا سال 1979 که لبنان را به مقصد ایران ترک کرد، عهده‌دار این سمت بود. هنرجویان این مدرسه صنعتی که اغلبشان یتیم بودند، این مرکز را مانند خانه خود حس می‌کردند. آن‌ها نه‌تنها در تأمین مخارج مانند آنچه ذکر شد مشارکت داشتند، بلکه در ساخت و توسعه این مرکز نیز حضوری فعال داشتند. از جمله، ساختمانی که در حاشیه حیاط قرار دارد، در یک ماه رمضان به همت دکتر چمران و خود دانش‌آموزان مدرسه ساخته شد تا بخشی از کلاس‌ها به آنجا منتقل شود؛ همچنین، آب‌نمای زیبای این مرکز حاصل تلاش دکتر چمران و خود دانش‌آموزان بود. دکتر چمران در هشت سال مدیریت خود در این مرکز، برای دانش‌آموزان نه یک مدیر یا فرمانده، بلکه پدر و همراهی دلسوز بود که در عین داشتن اقتدار در مدیریت، عطوفت و مهربانی‌اش به قدری بود که در شدید‌ترین و خطرناک‌ترین وضعیت امنیتی نیز شاگردان او علاقه‌ای به ترک مدرسه نداشتند و ترجیح می‌دادند که در کنار او بمانند. نتیجه مدیریت هشت‌ساله دکتر چمران در این مدرسه، تربیت نیرویی متخصص و متعهد بود که منشأ تحولات عظیمی در تاریخ لبنان شد.

  • اعظمی ساردوئی نماینده مردم جیرفت در مجلس با تأکید بر اینکه دولت رئیسی باید برای برون رفت از این بحران اقتصادی، راهکار عملی به مردم و نمایندگان ملت ارائه دهد، چیزی که به معنای واقعی اجرا شود و مردم نتیجه و اثر آن را در زندگی‌شان لمس کنند، عنوان کرد: قرار بود یک کابینه قوی و فراجناحی تشکیل شود که مشکلات اساسی مملکت به خصوص بخش معیشت، مسکن و اشتغال فرزندان ایران‌زمین را حل کند اما کارنامه دولت بعد از ۱۰ ماه غیرقابل ‌قبول بوده و بسیاری از وعده‌ها انجام نشده است.

  • در اجتماع اقشار مختلف مردم به مناسبت شهادت دکتر چمران؛

    امروز در ایران یک خط، خطّ انقلاب اسلامى است که یک خطّ روشن و مشخّصى است و به هدف حاکمیّت مطلق قوانین اسلامى و نجات و استقلال ملّت و آزادى انسان و رهایى نیروهاى انسانى در زیر سایه‌ى اسلام به این سرمنزل می‌انجامد؛ این یک خط است. در این خط همه‌ى عناصر هم مشخّصند؛ امام پیشواى این خط است. قشرهاى عظیم مردم، همان کسانى که جنازه‌ى چمران‌ها را تشییع میکنند و مانند برادر ازدست‌داده‌ها و مانند پدر و مادرِ فرزند ازدست‌داده یا فرزندِ پدر ازدست‌داده میگریند و همان مردمى که در اجتماعات میلیونى شرکت میکنند، روندگان اصلى این راهند.

  • قالیباف رئیس مجلس تاکید کرد: دستگاه تربیتی جمهوری اسلامی چه در مدارس و چه در دانشگاه ها با همت جوانان و عموم دلباختگان به آرمان انقلاب اسلامی باید به نحوی تحول یابد که تربیت جوانان نخبه و شجاع با الگو پذیری از امثال شهید چمران و سایر شهدای انقلاب اسلامی در آن استثنا و کمیاب نباشد.