دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی: معترضان در صورت توسعه طرح محلهمحوری میتوانند در مساجد اعتراضات خود را بیان کنند/ روحانیونی که در مراکز مختلف حضور دارند باید وقت بیشتری برای این گفت و شنودها بگذارند، مخصوصاً در محیط دانشگاه
عبدالحسین خسروپناه دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در پاسخ به این سوال که با توجه به اعتراضهای اخیر فکر میکنید چقدر لازم است که در عمل اعتراض به رسمیت شناخته شود، گفت: اگر این محلهمحوری که آقای رئیسجمهور بارها مطرح کردند شکل بگیرد که البته مختصر شکل گرفته اما توسعه پیدا کند، افرادی که معترض هستند میتوانند در مساجد اعتراضات خود را بیان کنند و به جای اینکه مسجد آتش بزنند، در مسجد با حضور مسئولان حرفشان را بزنند و مسئولین هم استماع کنند و کمک کنند تا بعضی از مشکلاتی که امکان رفع آن وجود دارد برطرف شود. البته حل بعضی از مشکلات ممکن است مقداری بلندمدت باشد.
به گزارش جماران؛ دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی درباره شنیده شدن صدای اعتراض گفت: اگر این محلهمحوری که آقای رئیسجمهور بارها مطرح کردند شکل بگیرد، افرادی که معترض هستند میتوانند در مساجد اعتراضات خود را بیان کنند و به جای اینکه مسجد آتش بزنند، در مسجد با حضور مسئولان حرفشان را بزنند و مسئولین هم استماع کنند و کمک کنند تا بعضی از مشکلاتی که امکان رفع آن وجود دارد، برطرف شود.
عبدالحسین خسروپناه دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در گفتوگو با ایلنا، درباره اینکه از نظر شما ریشههای شکافی که امروز میان بخشی از جامعه و حاکمیت وجود دارد، چیست؟ آیا این شکاف بیشتر فرهنگی، اقتصادی، سیاسی یا بین نسلی است، گفت: اولاً این عامل قطعاً بین نسلی نیست، برای اینکه در روز ۲۲ بهمن دیدید نوجوانان، جوانها و افراد کم سن و سال آمدند و با معرفت حکیمانه خود در راهپیمایی شرکت کردند.
وی ادامه داد: بچههای دهه ۸۰ و ۷۰ را فراوان در راهپیمایی ۲۲ بهمن امسال مشاهده کردیم. پس معلوم است که شکاف بین نسلی نیست، چون اگر ناشی از شکاف بین نسلی باشد باید همه و یا اکثریت را شامل شود.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: عاملی که باعث میشود گاهی اوقات بعضی از نوجوانان و جوانان ما از نظام فاصله بگیرند ارتباط ضعیفی است که به نظر من نخبگان و مسئولین با این قشر دارند. من بارها تجربه کردهام، در اعتکاف امسال من با جمع نوجوانها و دانشآموزان دبیرستان مقطع اول و البته تعدادی از دانشآموزان مقطع دوم معتکف بودند، دیدم وقتی با اینها شفاف صحبت میکنیم چقدر همراه و همدل و همراز میشوند.
خسروپناه گفت: این ارتباط و گفتوگوهای چهره به چهره بسیار مهم است که توسعه پیدا کند. روحانیونی که در مراکز مختلف حضور دارند باید وقت بیشتری برای این گفت و شنودها بگذارند، مخصوصاً در محیط دانشگاه، مخصوصاً در مدارس و آموزش و پرورش. معلمان آموزش و پرورش باید بیشتر با این بچهها صحبت کنند تا بخشی از این عوامل که عامل شناختی است با این گفتوگوها حل شود.
وی ادامه داد: اما یک بخشی از آن به مسائل معیشتی و اشتغال برمیگردد که به هر حال میتواند امیدآفرینی ایجاد کند، لذا دولت باید تلاش کند بخشهای خصوصی در صنعت و تولید رونق پیدا کنند تا جوانان بعد از اینکه تحصیلاتشان تمام شد، بتوانند در کشور شغل و درآمدی داشته باشند.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: مساله مسکن یک مسئله بسیار جدی است که به نظر من دولت باید در باب حکمرانی مسکن یک تامل جدیتری داشته باشد.
وی در پاسخ به این سوال که با توجه به اعتراضهای اخیر فکر میکنید چقدر لازم است که در عمل اعتراض به رسمیت شناخته شود، گفت: اگر این محلهمحوری که آقای رئیسجمهور بارها مطرح کردند شکل بگیرد که البته مختصر شکل گرفته اما توسعه پیدا کند، افرادی که معترض هستند میتوانند در مساجد اعتراضات خود را بیان کنند و به جای اینکه مسجد آتش بزنند، در مسجد با حضور مسئولان حرفشان را بزنند و مسئولین هم استماع کنند و کمک کنند تا بعضی از مشکلاتی که امکان رفع آن وجود دارد برطرف شود. البته حل بعضی از مشکلات ممکن است مقداری بلندمدت باشد.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: این کرسیهای آزاداندیشی، کرسیهای نظریهپردازی و خانه گفتوگوی آزاد که ما در شورای انقلاب فرهنگی تصویب کردیم، الان فرصت خیلی خوبی است که نمود بیشتری پیدا کند و ظهور و تجلی بیشتری در جامعه داشته باشد.
وی همچنین درباره مخالفت برخی از نمایندگان مجلس با تاثیر قطعی معدل در کنکور و اصرار آن ها برای عدم این تاثیر گفت: مجلس اصراری بر این موضوع ندارد یک الی دو نماینده هستند وگرنه اکثر نمایندگان مجلس نظرشان این است که تاثیر قطعی پایه یازدهم باشد. این موضوع برای سال بعد در کنکور ادامه خواهد داشت.
مشاهده خبر در جماران